Uczą przedmiotów szkolnych dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną i fizyczną. W skład grupy wchodzą nauczyciele specjalizujący się w pracy z uczniami z niepełnosprawnością słuchową i wzrokową oraz ci, którzy uczą uczniów z niepełnosprawnością intelektualną podstawowych umiejętności akademickich i życiowych.
Uczą przedmiotów w szkole średniej uczniów z niepełnosprawnością intelektualną i fizyczną. W skład grupy wchodzą nauczyciele specjalizujący się w pracy z uczniami z niepełnosprawnością słuchową i wzrokową oraz ci, którzy uczą uczniów z niepełnosprawnością intelektualną podstawowych umiejętności akademickich i życiowych.
Uczą przedmiotów szkolnych w szkole podstawowej uczniów z niepełnosprawnością intelektualną i fizyczną. W skład grupy wchodzą nauczyciele specjalizujący się w pracy z uczniami z niepełnosprawnością słuchową i wzrokową oraz ci, którzy uczą uczniów z niepełnosprawnością intelektualną podstawowych umiejętności akademickich i życiowych.
Uczą przedmiotów przedszkolnych uczniów z niepełnosprawnością intelektualną i fizyczną. W skład grupy wchodzą nauczyciele specjalizujący się w pracy z uczniami z niepełnosprawnością słuchową i wzrokową oraz ci, którzy uczą dzieci z niepełnosprawnością intelektualną podstawowych umiejętności akademickich i życiowych.
Uczą dzieci w wieku przedszkolnym podstawowych nauk przyrodniczych i społecznych, higieny osobistej, muzyki, plastyki i literatury. Wspierają rozwój fizyczny, umysłowy i społeczny. Wymagane jest posiadanie certyfikatu państwowego.
Uczą dzieci w wieku przedszkolnym zajęć mających na celu wspieranie rozwoju społecznego, fizycznego i intelektualnego niezbędnego w szkole podstawowej, w przedszkolu, żłobku lub innej placówce opiekuńczo-wychowawczej. Wymagane jest posiadanie certyfikatu państwowego.
Uczą lub instruują uczniów, którzy ukończyli szkołę średnią lub ją opuścili, przedmiotów zawodowych lub zawodowych. Obejmuje to nauczycieli szkół korespondencyjnych, nauczycieli przedmiotów przemysłowych i handlowych, a także nauczycieli i instruktorów edukacji dla dorosłych, którzy przygotowują osoby do obsługi maszyn i urządzeń przemysłowych oraz sprzętu transportowego i komunikacyjnego.
Ułatwiają negocjacje i rozwiązywanie konfliktów poprzez dialog. Rozwiązują konflikty poza systemem sądowniczym, za obopólną zgodą stron.
Planują, kierują lub koordynują programy mające na celu promowanie edukacji religijnej lub działalności religijnej grupy wyznaniowej. Udzielają poradnictwa i wskazówek dotyczących problemów małżeńskich, zdrowotnych, finansowych i religijnych.
Odprawiają nabożeństwa i pełnią inne funkcje duchowe związane z wierzeniami i praktykami religijnymi danej wiary lub wyznania. Zapewniają członkom duchowe i moralne przewodnictwo oraz pomoc.
