Therapeuten voor slechtzienden, specialisten in oriëntatie en mobiliteit en therapeuten voor visuele revalidatie

Het verstrekken van informatie aan leidinggevenden, collega’s en ondergeschikten, evenals het communiceren met mensen buiten de organisatie, en het vertegenwoordigen van de organisatie bij klanten, het publiek, de overheid en andere externe bronnen. Deze informatie kan persoonlijk, schriftelijk, telefonisch of per e-mail worden uitgewisseld.
Het bijhouden van informatiebestanden en het verwerken van papierwerk.
Het werven, interviewen, selecteren, aannemen en promoten van medewerkers binnen een organisatie, en hen ertoe aanzetten samen te werken om taken uit te voeren door wederzijds vertrouwen, respect en samenwerking te stimuleren en op te bouwen.

Het vaststellen van langetermijndoelen en het specificeren van de strategieën en acties om deze te bereiken.
Het analyseren van informatie en het evalueren van resultaten om de beste oplossing te kiezen en problemen op te lossen.
Het ontwikkelen van specifieke doelen en plannen om je werk te prioriteren, organiseren en uitvoeren.
Het plannen van evenementen, programma’s en activiteiten, evenals het werk van anderen.

Overige Werkzaamheden gerelateerd aan Therapeuten voor slechtzienden, specialisten in oriëntatie en mobiliteit en therapeuten voor visuele revalidatie

Het aanleren van vaardigheden met een stok, zoals het gebruik van een stok met geleiders, diagonale technieken en het hanteren van twee punten.
Het verwijzen van cliënten naar diensten, zoals oogzorg, gezondheidszorg, revalidatie en counseling, om het visuele en levensfunctioneren te verbeteren of wanneer de omstandigheden de reikwijdte van de praktijk te boven gaan.
Het bieden van consultatie, assistentie of educatie aan groepen zoals ouders en leraren.
Het deelnemen aan professionele ontwikkelingsactiviteiten, zoals het lezen van literatuur, permanente educatie, het bijwonen van conferenties en het samenwerken met collega’s.
Het verkrijgen, distribueren of onderhouden van hulpmiddelen voor slechtzienden.
Het ontwerpen van instructieprogramma’s ter verbetering van de communicatie, met behulp van hulpmiddelen zoals leien en stylussen, brailleschriften, toetsenborden, hulpmiddelen voor aangepast handschrift, audioboeken, digitale boeken en optische tekenlezers (OCR’s).
Het samenwerken met specialisten, zoals revalidatiecounselors, logopedisten en ergotherapeuten, om cliënten oplossingen te bieden.