Strateg

De fleste strateger bør utmerke seg i:
- Å etablere langsiktige mål og spesifisere strategier og handlinger for å oppnå dem.
- Å analysere informasjon og evaluere resultater for å velge den beste løsningen og løse problemer.
- Å utvikle spesifikke mål og planer for å prioritere, organisere og utføre arbeidet ditt.
- Å planlegge arrangementer, programmer og aktiviteter, samt andres arbeid.
Administrator

Enhver administrator bør utmerke seg i å:
- Gi informasjon til veiledere, kolleger og underordnede, samt kommunisere med personer utenfor organisasjonen, representere organisasjonen overfor kunder, publikum, myndigheter og andre eksterne kilder. Denne informasjonen kan utveksles personlig, skriftlig eller via telefon eller e-post.
- Vedlikeholde informasjonsfiler og behandle papirarbeid.
- Rekruttere, intervjue, velge ut, ansette og forfremme ansatte i en organisasjon, og få dem til å samarbeide for å utføre oppgaver ved å oppmuntre til og bygge gjensidig tillit, respekt og samarbeid.
Andre Arbeidsaktiviteter for Yrkesfaglige/tekniske lærere, Videregående skole
- Klargjøre materiell og klasserom for klasseromsaktiviteter.
- Opprettholde nøyaktige og grundige elevjournaler som kreves av loven, distriktets policy og administrative forskrifter.
- Undervise elever individuelt og i grupper, ved hjelp av ulike undervisningsmetoder, som forelesninger, diskusjoner og demonstrasjoner.
- Etablere og håndheve regler for atferd og prosedyrer for å opprettholde orden blant elevene.
- Observere og evaluere elevenes prestasjoner, atferd, sosiale utvikling og fysiske helse.
- Undervise og overvåke elevene i bruk og vedlikehold av utstyr og materiell for å forebygge skader og materiell.
- Planlegge og gjennomføre aktiviteter for balanserte programmer med undervisning, demonstrasjoner og arbeidstid som gir elevene muligheter til å observere, stille spørsmål og undersøke.
- Forberede, administrere og rette prøver og oppgaver for å evaluere elevenes fremgang.
- Håndheve alle administrative retningslinjer og regler som gjelder for elever.







