Enhver administrator bør utmerke seg i å:

• Gi informasjon til veiledere, kolleger og underordnede, samt kommunisere med personer utenfor organisasjonen, representere organisasjonen overfor kunder, publikum, myndigheter og andre eksterne kilder. Denne informasjonen kan utveksles personlig, skriftlig eller via telefon eller e-post.
• Vedlikeholde informasjonsfiler og behandle papirarbeid.
• Rekruttere, intervjue, velge ut, ansette og forfremme ansatte i en organisasjon, og få dem til å samarbeide for å utføre oppgaver ved å oppmuntre til og bygge gjensidig tillit, respekt og samarbeid.

Enhver mentor forventes å prestere bra på å:

• Identifisere andres utviklingsbehov og veilede, veilede eller på annen måte hjelpe andre med å forbedre sine kunnskaper eller ferdigheter.
• Gi veiledning og retning til underordnede, inkludert å sette prestasjonsstandarder og overvåke ytelse.
• Overbevise andre om å akseptere en idé eller på annen måte endre mening eller handlinger i samsvar med selskapets mål.
• Identifisere andres utdanningsbehov, utvikle formelle utdannings- eller opplæringsprogrammer eller -kurs, og undervise eller instruere andre.

• Gjennomgå artikler for kolleger og vitenskapelige tidsskrifter.
• Gi informasjon til publikum ved å lede workshops og opplæringsprogrammer, og ved å utvikle undervisningsmateriell.
• Utføre forskning innen et bestemt kunnskapsfelt og publisere funn i bøker, fagtidsskrifter eller elektroniske medier.
• Holde seg oppdatert på utviklingen innen feltet ved å lese aktuell litteratur, snakke med kolleger og delta på faglige konferanser.
• Forberede og holde forelesninger for studenter på bachelor- eller masternivå om emner som skogressurspolitikk, skogpatologi og kartlegging.
• Evaluere og vurdere studentenes arbeid i klasserommet, oppgaver og artikler.
• Skrive søknader om stipend for å skaffe ekstern forskningsfinansiering.
• Veilede undervisning, praksisplasser og forskningsarbeid på bachelor- eller masternivå.
• Planlegge, evaluere og revidere læreplaner, kursinnhold, kursmateriell og undervisningsmetoder.
• Utarbeide kursmateriell, som pensum, hjemmelekser og utdelingsark.