Inspektører bør være flinke til å:

• Anslå størrelser, avstander og mengder; eller bestemme tid, kostnader, ressurser eller materialer som trengs for å utføre en arbeidsaktivitet.
• Observere, motta og på annen måte innhente informasjon fra alle relevante kilder.
• Identifisere informasjon ved å kategorisere, estimere, gjenkjenne forskjeller eller likheter, og oppdage endringer i omstendigheter eller hendelser.
• Inspisere utstyr, konstruksjoner eller materialer for å identifisere årsaken til feil eller andre problemer eller defekter.

Enhver administrator bør utmerke seg i å:

• Gi informasjon til veiledere, kolleger og underordnede, samt kommunisere med personer utenfor organisasjonen, representere organisasjonen overfor kunder, publikum, myndigheter og andre eksterne kilder. Denne informasjonen kan utveksles personlig, skriftlig eller via telefon eller e-post.
• Vedlikeholde informasjonsfiler og behandle papirarbeid.
• Rekruttere, intervjue, velge ut, ansette og forfremme ansatte i en organisasjon, og få dem til å samarbeide for å utføre oppgaver ved å oppmuntre til og bygge gjensidig tillit, respekt og samarbeid.

• Svare på søkeres spørsmål om ytelser og søknadsprosedyrer.
• Intervjue stønadsmottakere med bestemte intervaller for å bekrefte deres rett til fortsatte ytelser.
• Tolke og forklare informasjon som kvalifikasjonskrav, søknadsdetaljer, betalingsmetoder og søkeres juridiske rettigheter.
• Iverksette prosedyrer for å innvilge, endre, avslå eller avslutte støtte, eller henvise søkere til andre instanser for støtte.
• Samle inn, registrere og evaluere personlige og økonomiske data for å bekrefte fullstendighet og nøyaktighet, og for å fastslå kvalifikasjonsstatus.
• Intervjue og undersøke søkere om offentlig støtte for å samle informasjon som er relevant for søknadene deres.
• Sjekke med arbeidsgivere eller andre referanser for å bekrefte svar og innhente ytterligere informasjon.
• Føre journal over tildelte saker og utarbeide nødvendige rapporter.
• Planlegge stønadsmottakere for vurderingssamtaler for å ta opp spørsmål om kvalifikasjon.
• Utarbeide søknader og skjemaer for søkere for formål som skolepåmelding, ansettelse og medisinske tjenester.