대부분의 전략가는 다음 분야에서 탁월해야 합니다.

• 장기 목표를 설정하고 이를 달성하기 위한 전략과 실행 방안을 구체화합니다.
• 정보를 분석하고 결과를 평가하여 최선의 해결책을 선택하고 문제를 해결합니다.
• 업무의 우선순위를 정하고, 체계화하고, 달성하기 위한 구체적인 목표와 계획을 수립합니다.
• 행사, 프로그램, 활동 및 다른 사람들의 업무를 계획합니다.

모든 멘토는 다음 분야에서 우수한 성과를 보여야 합니다.

• 타인의 발전적 요구를 파악하고, 코칭, 멘토링 또는 기타 방식으로 타인의 지식이나 기술 향상을 돕습니다.
• 부하 직원에게 성과 기준 설정 및 성과 모니터링을 포함하여 지침과 방향을 제공합니다.
• 타인이 자신의 아이디어를 수용하거나 회사의 목표에 따라 생각이나 행동을 바꾸도록 설득합니다.
• 타인의 교육적 요구를 파악하고, 공식적인 교육 또는 훈련 프로그램이나 수업을 개발하고, 타인을 가르치거나 지도합니다.

• 교사, 관리자 및 지원 직원을 위한 전문 개발 활동을 계획하고 주도합니다.
• 회의에 참석하고 학구 전체의 특수 교육자에게 지원을 제공하는 등 특수 교육 관련 활동에 참여합니다.
• 정책에 대한 최신 정보를 유지하고 교육 프로그램 개선 사항을 논의하기 위해 연방, 주 및 지방 기관과 회의합니다.
• 버스 및 식품 서비스와 같은 학교 물류 프로그램을 계획, 조정 및 감독합니다.
• 방과 후 행사 및 운동 경기와 같은 과외 활동 및 프로그램을 조정하고 지시합니다.
• 교육감 및 교장과 같은 행정 직원을 멘토링하고 지원합니다.
• 학생 성과 데이터를 사용하여 학교 개선 계획을 수립합니다.
• 새로운 프로그램을 검토하고 승인하거나 기존 프로그램에 대한 수정 사항을 권장하고 필요에 따라 학교 이사회 승인을 위해 프로그램 제안서를 제출합니다.
• 출석, 활동, 계획 또는 인사 보고서와 기록의 준비, 유지 또는 준비 및 유지 관리를 감독합니다.