Инноваторлардың әдетте төрт негізгі мақсаты болады:

• Жаңа қолданбаларды, қарым-қатынастарды, жүйелерді немесе өнімдерді әзірлеу немесе жасау.
• Шығармашылық идеяларды немесе көркемдік үлестерді ұсыну.
• Техникалық жаңалықтардан хабардар болу және жаңа білімді жұмысыңызға қолдану.
• Мәселелерді шешудің жаңа тәсілдерін салыстыру, тәжірибе жасау және сынау.

Кез келген тәлімгерден келесі істерде жақсы нәтиже күтіледі:

• Басқалардың даму қажеттіліктерін анықтау және басқаларға білімдерін немесе дағдыларын жақсартуға коучинг, тәлімгерлік немесе басқаша көмектесу.
• Бағыныштыларға басшылық пен бағыт беру, соның ішінде өнімділік стандарттарын белгілеу және өнімділікті бақылау.
• Басқаларды компания мақсаттарына сәйкес өз ойларын немесе әрекеттерін қабылдауға және идеялауға немесе басқаша өзгертуге сендіру.
• Басқалардың білім беру қажеттіліктерін анықтау, ресми білім беру немесе оқыту бағдарламаларын немесе сабақтарын әзірлеу және басқаларға оқыту немесе нұсқау беру.

• Фотосуреттерді өңдеу, мұрағаттау және электронды түрде беру үшін компьютерлерге тасымалдау.
• Фотосуреттерге тақырыптар жазу.
• Жеке тұлғалардың, отбасылардың және шағын топтардың суреттерін студияда немесе орында түсіру.
• Жарықтандыру, өріс тереңдігі, нысанның қозғалысы, пленка түрлері және пленка жылдамдығы сияқты факторлардың үйлесіміне сәйкес диафрагмаларды, ысырма жылдамдығын және камера фокусын реттеу.
• Дәстүрлі немесе сандық камераларды, сондай-ақ штативтер, сүзгілер және жарқыл құрылғылары сияқты әртүрлі жабдықтарды пайдалану.
• Жарқылдар мен шағылыстырғыштарды пайдаланып жасанды жарық жасау.
• Қажетті кескіндер мен сурет композициясын анықтау, қажетті эффектілерге қол жеткізу үшін нысандарды, жабдықты және жарықтандыруды таңдау және реттеу.
• Жабдықтың жақсы жұмыс істейтініне көз жеткізу үшін оны қолданар алдында тексеру.
• Ең жақсы жұмыс істейтінін таңдау үшін фотосуреттер жиынтығын қарау.
• Өлшеу құрылғылары мен формулаларды пайдаланып, жарық деңгейлерін, қашықтықтарын және қажетті экспозициялар санын бағалау немесе өлшеу.