Тәлімгер

Кез келген тәлімгерден келесі істерде жақсы нәтиже күтіледі:
- Басқалардың даму қажеттіліктерін анықтау және басқаларға білімдерін немесе дағдыларын жақсартуға коучинг, тәлімгерлік немесе басқаша көмектесу.
- Бағыныштыларға басшылық пен бағыт беру, соның ішінде өнімділік стандарттарын белгілеу және өнімділікті бақылау.
- Басқаларды компания мақсаттарына сәйкес өз ойларын немесе әрекеттерін қабылдауға және идеялауға немесе басқаша өзгертуге сендіру.
- Басқалардың білім беру қажеттіліктерін анықтау, ресми білім беру немесе оқыту бағдарламаларын немесе сабақтарын әзірлеу және басқаларға оқыту немесе нұсқау беру.
Инноватор

Инноваторлардың әдетте төрт негізгі мақсаты болады:
- Жаңа қолданбаларды, қарым-қатынастарды, жүйелерді немесе өнімдерді әзірлеу немесе жасау.
- Шығармашылық идеяларды немесе көркемдік үлестерді ұсыну.
- Техникалық жаңалықтардан хабардар болу және жаңа білімді жұмысыңызға қолдану.
- Мәселелерді шешудің жаңа тәсілдерін салыстыру, тәжірибе жасау және сынау.
Басқа жұмыс түрлері : Физика мұғалімдері, орта мектеп
- Студенттердің сабақтағы жұмыстарын, зертханалық жұмыстарын, тапсырмаларын және жұмыстарын бағалау және бағалау.
- Кванттық механика, бөлшектер физикасы және оптика сияқты тақырыптар бойынша бакалавриат немесе магистратура студенттеріне дәрістер дайындау және оқу.
- Емтихандарды жинау, өткізу және бағалау немесе бұл жұмысты басқаларға тапсыру.
- Студенттердің сабаққа қатысуы туралы жазбаларды, бағаларды және басқа да қажетті жазбаларды жүргізу.
- Студенттердің зертханалық жұмыстарын бақылау.
- Курстық материалдарды, мысалы, оқу бағдарламаларын, үй тапсырмаларын және үлестірме материалдарды дайындау.
- Студенттерге кеңес беру және көмектесу үшін үнемі жоспарланған жұмыс уақытын сақтау.
- Бакалавриат немесе магистратурада оқытуды, тағылымдаманы және зерттеу жұмыстарын бақылау.
- Қазіргі әдебиеттерді оқу, әріптестермен сөйлесу және кәсіби конференцияларға қатысу арқылы саладағы жаңалықтардан хабардар болу.
- Оқу бағдарламаларын, курс мазмұнын, курс материалдарын және оқыту әдістерін жоспарлау, бағалау және қайта қарау.
- Сыныптағы талқылауларды бастау, жеңілдету және модерациялау.







