Инспекторлар келесі істерде шебер болуы керек:

• Өлшемдерді, қашықтықтарды және сандарды бағалау; немесе жұмыс әрекетін орындау үшін қажетті уақытты, шығындарды, ресурстарды немесе материалдарды анықтау.
• Барлық тиісті көздерден ақпаратты бақылау, алу және басқаша алу.
• Ақпаратты санаттау, бағалау, айырмашылықтарды немесе ұқсастықтарды тану және жағдайлардағы немесе оқиғалардағы өзгерістерді анықтау арқылы анықтау.
• Қателердің немесе басқа мәселелердің немесе ақаулардың себебін анықтау үшін жабдықты, құрылымдарды немесе материалдарды тексеру.

Кез келген тәлімгерден келесі істерде жақсы нәтиже күтіледі:

• Басқалардың даму қажеттіліктерін анықтау және басқаларға білімдерін немесе дағдыларын жақсартуға коучинг, тәлімгерлік немесе басқаша көмектесу.
• Бағыныштыларға басшылық пен бағыт беру, соның ішінде өнімділік стандарттарын белгілеу және өнімділікті бақылау.
• Басқаларды компания мақсаттарына сәйкес өз ойларын немесе әрекеттерін қабылдауға және идеялауға немесе басқаша өзгертуге сендіру.
• Басқалардың білім беру қажеттіліктерін анықтау, ресми білім беру немесе оқыту бағдарламаларын немесе сабақтарын әзірлеу және басқаларға оқыту немесе нұсқау беру.

• Зерттеу туралы көпшілікке арналған дәрістер оқу сияқты кампустағы және қоғамдық іс-шараларға қатысу.
• Заманауи әдебиеттерді оқу, әріптестермен сөйлесу және кәсіби конференцияларға қатысу арқылы саладағы жаңалықтардан хабардар болу.
• Белгілі бір білім саласында зерттеу жүргізу және зерттеу нәтижелерін кәсіби журналдарда, кітаптарда немесе электронды БАҚ-та жариялау.
• Студенттердің сабақ жұмыстарын, тапсырмаларын және мақалаларын бағалау және бағалау.
• Курстық материалдарды, мысалы, оқу бағдарламаларын, үй тапсырмаларын және үлестірме материалдарды дайындау.
• Нәсілдік және этникалық қатынастар, гендерлік зерттеулер және мәдениетаралық көзқарастар сияқты тақырыптар бойынша бакалавриат немесе магистратура студенттеріне дәрістер дайындау және оқу.
• Сыныптағы талқылауларды бастау, жүргізу және модерациялау.
• Емтихандарды жинау, өткізу және бағалау немесе бұл жұмысты басқаларға тапсыру.
• Студенттерге кеңес беру және көмектесу үшін үнемі жоспарланған жұмыс уақытын сақтау.
• Оқу бағдарламаларын, курс мазмұнын, курс материалдарын және оқыту әдістерін жоспарлау, бағалау және қайта қарау.