Стратег

Archetype 8 Strategist

Көптеген стратегтер келесі істерде шебер болуы керек:

  • Ұзақ мерзімді мақсаттарды белгілеу және оларға жету үшін стратегиялар мен әрекеттерді нақтылау.
  • Ең жақсы шешімді таңдау және мәселелерді шешу үшін ақпаратты талдау және нәтижелерді бағалау.
  • Жұмысыңызға басымдық беру, ұйымдастыру және орындау үшін нақты мақсаттар мен жоспарлар әзірлеу.
  • Іс-шараларды, бағдарламаларды және іс-шараларды, сондай-ақ басқалардың жұмысын жоспарлау.

Әкімші

Archetype 1 Administrator

Кез келген әкімші келесі істерде үздік болуы керек:

  • Басшыларға, әріптестерге және бағыныштыларға ақпарат беру, сондай-ақ ұйымнан тыс адамдармен байланыс орнату, ұйымды тұтынушыларға, қоғамға, үкіметке және басқа да сыртқы көздерге ұсыну. Бұл ақпаратпен жеке, жазбаша немесе телефон немесе электрондық пошта арқылы алмасуға болады.
  • Ақпараттық файлдарды жүргізу және құжаттарды өңдеу.
  • Ұйымдағы қызметкерлерді жалдау, сұхбаттасу, таңдау, жалдау және лауазымдық өсу, сондай-ақ өзара сенімді, құрмет пен ынтымақтастықты ынталандыру және дамыту арқылы міндеттерді орындау үшін бірлесіп жұмыс істеуге мәжбүрлеу.

Басқа жұмыс түрлері : Арнайы және кәсіптік/техникалық білім беруден басқа орта мектеп мұғалімдері

  • Қосымша көмекке мұқтаж оқушыларға көмектесу, мысалы, репетиторлық және түзету бағдарламаларын дайындау және енгізу.
  • Балалардың жетістіктерін талқылау және басымдықтар мен ресурстарға деген қажеттіліктерді анықтау үшін ата-аналармен немесе қамқоршылармен кездесу немесе хат алмасу.
  • Клубтар, студенттік ұйымдар және академиялық байқаулар сияқты сыныптан тыс іс-шараларды үйлестіру және қадағалау.
  • Оқушылар арасында тәртіпті сақтау үшін мінез-құлық ережелері мен рәсімдерін белгілеу және орындау.
  • Оқушылардың әртүрлі қажеттіліктері мен қызығушылықтарын қанағаттандыру үшін оқыту әдістері мен оқу материалдарын бейімдеу.
  • Ағылшын тілі, математика немесе әлеуметтік ғылымдар сияқты бір немесе бірнеше пәндер бойынша дәрістер, талқылаулар және демонстрациялар арқылы оқыту.
  • Оқушылардың жетістіктерін бағалау үшін тесттер мен тапсырмаларды дайындау, өткізу және бағалау.
  • Барлық сабақтар, бөлімдер және жобалар үшін түсінікті мақсаттарды белгілеу және бұл мақсаттарды оқушыларға жеткізу.