Тәлімгер

Archetype 2 Mentor

Кез келген тәлімгерден келесі істерде жақсы нәтиже күтіледі:

  • Басқалардың даму қажеттіліктерін анықтау және басқаларға білімдерін немесе дағдыларын жақсартуға коучинг, тәлімгерлік немесе басқаша көмектесу.
  • Бағыныштыларға басшылық пен бағыт беру, соның ішінде өнімділік стандарттарын белгілеу және өнімділікті бақылау.
  • Басқаларды компания мақсаттарына сәйкес өз ойларын немесе әрекеттерін қабылдауға және идеялауға немесе басқаша өзгертуге сендіру.
  • Басқалардың білім беру қажеттіліктерін анықтау, ресми білім беру немесе оқыту бағдарламаларын немесе сабақтарын әзірлеу және басқаларға оқыту немесе нұсқау беру.

Тәлімгер

Archetype 2 Mentor

Кез келген тәлімгерден келесі істерде жақсы нәтиже күтіледі:

  • Басқалардың даму қажеттіліктерін анықтау және басқаларға білімдерін немесе дағдыларын жақсартуға коучинг, тәлімгерлік немесе басқаша көмектесу.
  • Бағыныштыларға басшылық пен бағыт беру, соның ішінде өнімділік стандарттарын белгілеу және өнімділікті бақылау.
  • Басқаларды компания мақсаттарына сәйкес өз ойларын немесе әрекеттерін қабылдауға және идеялауға немесе басқаша өзгертуге сендіру.
  • Басқалардың білім беру қажеттіліктерін анықтау, ресми білім беру немесе оқыту бағдарламаларын немесе сабақтарын әзірлеу және басқаларға оқыту немесе нұсқау беру.

Басқа жұмыс түрлері : Арнайы және кәсіптік/техникалық білім беруден басқа орта мектеп мұғалімдері

  • Оқушылар арасында тәртіпті сақтау үшін мінез-құлық ережелері мен рәсімдерін белгілеу және орындау.
  • Ағылшын тілі, математика немесе қоғамтану сияқты бір немесе бірнеше пәндер бойынша дәрістер, талқылаулар және демонстрациялар арқылы нұсқау беру.
  • Барлық сабақтар, бөлімдер және жобалар үшін түсінікті мақсаттарды белгілеу және сол мақсаттарды оқушыларға жеткізу.
  • Оқушылардың үлгерімін бағалауға арналған тесттер мен тапсырмаларды дайындау, өткізу және бағалау.
  • Сынып іс-шараларына арналған материалдар мен сынып бөлмелерін дайындау.
  • Оқушылардың әртүрлі қажеттіліктері мен қызығушылықтарын қанағаттандыру үшін оқыту әдістері мен нұсқаулық материалдарды бейімдеу.
  • Заңдар, аудандық саясат және әкімшілік ережелер талап ететіндей оқушылардың дәл және мұқият жазбаларын жүргізу.
  • Сынып жұмысы мен үй тапсырмаларын тағайындау және бағалау.
  • Оқушылардың үлгерімін, мінез-құлқын, әлеуметтік дамуын және физикалық денсаулығын бақылау және бағалау.
  • Оқушыларды реттейтін барлық әкімшілік саясаты мен ережелерін орындау.