メンターには、以下の点において優れたパフォーマンスが期待されます。

• 他者の発達ニーズを特定し、コーチング、メンタリング、またはその他の方法で他者の知識やスキルの向上を支援すること。
• パフォーマンス基準の設定やパフォーマンスのモニタリングなど、部下への指導と指示を提供すること。
• 他者が自分の考えを受け入れ、あるいは会社の目標に沿って考えや行動を変えるよう説得すること。
• 他者の教育ニーズを特定し、正式な教育・研修プログラムやクラスを開発し、他者を指導すること。

イノベーターは通常、4つの主要な目標を掲げています。

• 新しいアプリケーション、関係性、システム、または製品の開発または創造。
• 創造的なアイデアや芸術的な貢献を提供すること。
• 最新の技術動向を把握し、新しい知識を仕事に応用すること。
• 問題解決のための新しいアプローチをベンチマーク、実験、テストすること。

• 学生の授業、パフォーマンス、プロジェクト、課題、論文を評価し、採点する。
• 芸術的技法の説明と実演。
• パフォーマンス、試験、評価に向けて学生を準備する。
• 演技技法、音楽の基礎、美術史などのトピックについて、学部生または大学院生に講義を準備し、実施する。
• パフォーマンスグループを編成し、リハーサルを指揮する。
• シラバス、宿題、配布資料などのコース教材を準備する。
• 教室でのディスカッションを開始、促進、および司会する。
• 最新の文献を読み、同僚と話し、専門家会議に参加することにより、分野の動向を把握する。
• 学生に、学術および職業カリキュラムやキャリアに関するアドバイスを行う。
• 学生の出席記録、成績、その他の必要な記録を管理する。
• 特定の知識分野の研究を実施し、専門誌、書籍、または電子メディアで調査結果を発表する。