イノベーター

イノベーターは通常、4つの主要な目標を掲げています。
- 新しいアプリケーション、関係性、システム、または製品の開発または創造。
- 創造的なアイデアや芸術的な貢献を提供すること。
- 最新の技術動向を把握し、新しい知識を仕事に応用すること。
- 問題解決のための新しいアプローチをベンチマーク、実験、テストすること。
メンター

メンターには、以下の点において優れたパフォーマンスが期待されます。
- 他者の発達ニーズを特定し、コーチング、メンタリング、またはその他の方法で他者の知識やスキルの向上を支援すること。
- パフォーマンス基準の設定やパフォーマンスのモニタリングなど、部下への指導と指示を提供すること。
- 他者が自分の考えを受け入れ、あるいは会社の目標に沿って考えや行動を変えるよう説得すること。
- 他者の教育ニーズを特定し、正式な教育・研修プログラムやクラスを開発し、他者を指導すること。
追加の 職務活動 高校の人類学と考古学の教師
- 特定の知識分野の調査を実施し、専門誌、書籍、電子メディア、または専門会議で調査結果を発表する。
- 外部研究資金を獲得するための助成金申請書を作成し、他の人の助成金申請書を審査する。
- 書籍や専門誌に掲載する原稿を審査する。
- 最新の文献を読み、同僚と話し、専門会議に参加することにより、分野の最新動向を把握する。
- 調査方法、都市人類学、言語と文化などのトピックについて、学部生または大学院生に講義を準備し、実施する。
- 学生の授業、課題、論文を評価し、採点する。
- 教室でのディスカッションを開始、促進、および進行する。
- 学部生または大学院生の教育、インターンシップ、および研究作業を監督する。
- シラバス、宿題、配布資料などのコース資料を準備する。
- 試験の編集、実施、採点、または他の人にこの作業を割り当てる。







