Amministratore

Archetype 1 Administrator

Ogni amministratore dovrebbe eccellere in:

  • Fornire informazioni a supervisori, colleghi e subordinati, nonché comunicare con persone esterne all’organizzazione, rappresentare l’organizzazione nei confronti di clienti, pubblico, governo e altre fonti esterne. Queste informazioni possono essere scambiate di persona, per iscritto, telefonicamente o via e-mail.
  • Mantenere archivi informativi ed elaborare la documentazione.
  • Reclutare, condurre colloqui, selezionare, assumere e promuovere i dipendenti di un’organizzazione e farli collaborare per portare a termine i compiti, incoraggiando e costruendo fiducia reciproca, rispetto e cooperazione.

Stratega

Archetype 8 Strategist

La maggior parte degli strateghi dovrebbe eccellere in:

  • Stabilire obiettivi a lungo termine e specificare le strategie e le azioni per raggiungerli.
  • Analizzare le informazioni e valutare i risultati per scegliere la soluzione migliore e risolvere i problemi.
  • Sviluppare obiettivi e piani specifici per stabilire le priorità, organizzare e portare a termine il proprio lavoro.
  • Programmare eventi, programmi e attività, nonché il lavoro di altri.

Altre Attività lavorative correlate a Terapisti della vista ipovedente, specialisti dell’orientamento e della mobilità e terapisti della riabilitazione visiva

  • Insegnare le tecniche di utilizzo del bastone, incluso l’uso del bastone con guide, tecniche diagonali e tocchi a due punti.
  • Indirizzare i clienti a servizi, come la cura degli occhi, l’assistenza sanitaria, la riabilitazione e la consulenza, per migliorare la vista e le funzioni vitali o quando le condizioni eccedono l’ambito della pratica.
  • Fornire consulenza, assistenza o formazione a gruppi come genitori e insegnanti.
  • Partecipare ad attività di sviluppo professionale, come la lettura di letteratura, la formazione continua, la partecipazione a conferenze e la collaborazione con i colleghi.
  • Ottenere, distribuire o mantenere dispositivi per ipovedenti.
  • Progettare programmi didattici per migliorare la comunicazione, utilizzando dispositivi come lavagne e stilo, braille, tastiere, dispositivi di scrittura adattivi, audiolibri, libri digitali e lettori ottici di caratteri (OCR).
  • Collaborare con specialisti, come consulenti di riabilitazione, logopedisti e terapisti occupazionali, per fornire soluzioni ai clienti.