Innovatore

Gli innovatori hanno solitamente quattro obiettivi principali:
- Sviluppare o creare nuove applicazioni, relazioni, sistemi o prodotti.
- Fornire idee creative o contributi artistici.
- Mantenersi aggiornati tecnicamente e applicare nuove conoscenze al proprio lavoro.
- Effettuare benchmarking, sperimentare e testare nuovi approcci alla risoluzione dei problemi.
Ispettore

Gli ispettori dovrebbero essere bravi a:
- Stimare dimensioni, distanze e quantità; o determinare tempi, costi, risorse o materiali necessari per svolgere un’attività lavorativa.
- Osservare, ricevere e ottenere informazioni da tutte le fonti pertinenti.
- Identificare le informazioni categorizzando, stimando, riconoscendo differenze o somiglianze e rilevando cambiamenti nelle circostanze o negli eventi.
- Ispezionare attrezzature, strutture o materiali per identificare la causa di errori o altri problemi o difetti.
Altre Attività lavorative correlate a Insegnanti di scienze atmosferiche, terrestri, marine e spaziali, istruzione post-secondaria
- Acquisto e manutenzione di attrezzature per supportare progetti di ricerca.
- Revisione di articoli o partecipazione a comitati editoriali di riviste scientifiche e revisione di proposte di sovvenzioni per agenzie federali.
- Risposta a domande del pubblico e dei media.
- Conduzione di ricerche in un particolare campo di conoscenza e pubblicazione dei risultati su riviste professionali, libri o media elettronici.
- Redazione di proposte di sovvenzione per l’ottenimento di finanziamenti esterni per la ricerca.
- Tenersi aggiornati sugli sviluppi nel campo leggendo la letteratura attuale, parlando con i colleghi e partecipando a conferenze professionali.
- Supervisione di insegnamento universitario o post-laurea, tirocinio e lavoro di ricerca.
- Preparazione e erogazione di lezioni a studenti universitari o post-laurea su argomenti quali geologia strutturale, micrometeorologia e termodinamica atmosferica.
- Supervisione del lavoro di laboratorio e del lavoro sul campo.
- Valutazione e valutazione dei lavori in classe, dei compiti e degli elaborati degli studenti.
- Preparazione di materiali del corso, come programmi, compiti a casa e dispense.







