La maggior parte degli strateghi dovrebbe eccellere in:

• Stabilire obiettivi a lungo termine e specificare le strategie e le azioni per raggiungerli.
• Analizzare le informazioni e valutare i risultati per scegliere la soluzione migliore e risolvere i problemi.
• Sviluppare obiettivi e piani specifici per stabilire le priorità, organizzare e portare a termine il proprio lavoro.
• Programmare eventi, programmi e attività, nonché il lavoro di altri.

Ai tecnici vengono spesso richiesti i seguenti compiti:

• Fornire documentazione, istruzioni dettagliate, disegni o specifiche per spiegare ad altri come dispositivi, parti, attrezzature o strutture devono essere fabbricati, costruiti, assemblati, modificati, manutenuti o utilizzati.
• Utilizzare computer e sistemi informatici (inclusi hardware e software) per programmare, scrivere software, configurare funzioni, immettere dati o elaborare informazioni.
• Manutenzione, riparazione, calibrazione, regolazione, messa a punto o collaudo di macchine, dispositivi e attrezzature che funzionano principalmente sulla base di principi elettrici o elettronici (non meccanici).

• Revisione di articoli o partecipazione a comitati editoriali di riviste scientifiche e revisione di proposte di sovvenzioni per varie agenzie.
• Supervisione di attività di insegnamento, tirocinio e ricerca universitaria o post-laurea.
• Conduzione di ricerche in un particolare campo della conoscenza e pubblicazione dei risultati su riviste professionali, libri o media elettronici.
• Tenersi aggiornati sugli sviluppi nel campo leggendo la letteratura attuale, parlando con i colleghi e partecipando a conferenze professionali.
• Valutazione e valutazione dei lavori in classe, di laboratorio, dei compiti e dei documenti degli studenti.
• Redazione di proposte di sovvenzione per l’ottenimento di finanziamenti esterni per la ricerca.
• Supervisione dei lavori di laboratorio e sul campo degli studenti.
• Preparazione di materiali del corso, come programmi, compiti a casa e dispense.
• Pianificazione, valutazione e revisione di programmi di studio, contenuti del corso, materiali del corso e metodi di insegnamento.
• Avvio, facilitazione e moderazione delle discussioni in classe.
• Compilazione, somministrazione e valutazione di esami o assegnazione di questo lavoro ad altri.