Mentore

Archetype 2 Mentor

Ci si aspetta che qualsiasi mentore si dimostri efficace nel:

  • Identificare i bisogni di sviluppo altrui e fare coaching, mentoring o aiutare gli altri a migliorare le proprie conoscenze o competenze.
  • Fornire guida e direzione ai subordinati, inclusa la definizione di standard di prestazione e il monitoraggio delle prestazioni.
  • Convincere gli altri ad accettare un’idea o a cambiare idea o azioni in conformità con gli obiettivi aziendali.
  • Identificare i bisogni formativi altrui, sviluppare programmi o corsi formali di istruzione o formazione e insegnare o istruire gli altri.

Innovatore

Archetype 5 Innovator

Gli innovatori hanno solitamente quattro obiettivi principali:

  • Sviluppare o creare nuove applicazioni, relazioni, sistemi o prodotti.
  • Fornire idee creative o contributi artistici.
  • Mantenersi aggiornati tecnicamente e applicare nuove conoscenze al proprio lavoro.
  • Effettuare benchmarking, sperimentare e testare nuovi approcci alla risoluzione dei problemi.

Altre Attività lavorative correlate a Insegnanti di lingua e letteratura, istruzione post-secondaria

  • Insegnare corsi di scrittura.
  • Assistenza agli studenti che necessitano di ulteriore assistenza con i loro corsi al di fuori delle lezioni.
  • Partecipare ad attività culturali e letterarie, come viaggiare all’estero e assistere a eventi di arti performative.
  • Scrivere testi letterari originali.
  • Reclutare, formare e supervisionare il personale del dipartimento, come docenti e studenti insegnanti di scrittura.
  • Condurre valutazioni delle prestazioni del personale.
  • Insegnare corsi utilizzando la tecnologia online.
  • Avviare, facilitare e moderare le discussioni in classe.
  • Valutare e assegnare voti ai lavori in classe, ai compiti e agli elaborati degli studenti.
  • Preparare materiali del corso, come programmi, compiti a casa e dispense.
  • Preparare e tenere lezioni a studenti universitari o laureati su argomenti come poesia, struttura del romanzo, traduzione e adattamento.
  • Tenere registri delle presenze degli studenti, voti e altri documenti richiesti.
  • Pianificare, valutare e rivedere programmi di studio, contenuti dei corsi, materiali del corso e metodi di insegnamento.