Innovatore

Archetype 5 Innovator

Gli innovatori hanno solitamente quattro obiettivi principali:

  • Sviluppare o creare nuove applicazioni, relazioni, sistemi o prodotti.
  • Fornire idee creative o contributi artistici.
  • Mantenersi aggiornati tecnicamente e applicare nuove conoscenze al proprio lavoro.
  • Effettuare benchmarking, sperimentare e testare nuovi approcci alla risoluzione dei problemi.

Tecnico

Archetype 11 Technician

Ai tecnici vengono spesso richiesti i seguenti compiti:

  • Fornire documentazione, istruzioni dettagliate, disegni o specifiche per spiegare ad altri come dispositivi, parti, attrezzature o strutture devono essere fabbricati, costruiti, assemblati, modificati, manutenuti o utilizzati.
  • Utilizzare computer e sistemi informatici (inclusi hardware e software) per programmare, scrivere software, configurare funzioni, immettere dati o elaborare informazioni.
  • Manutenzione, riparazione, calibrazione, regolazione, messa a punto o collaudo di macchine, dispositivi e attrezzature che funzionano principalmente sulla base di principi elettrici o elettronici (non meccanici).

Altre Attività lavorative correlate a Insegnanti di informatica, post-secondaria

  • Manutenzione delle apparecchiature informatiche utilizzate nell’insegnamento.
  • Valutazione e valutazione del lavoro in classe, del lavoro di laboratorio, dei compiti e degli elaborati degli studenti.
  • Tenuta dei registri delle presenze degli studenti, dei voti e di altri documenti richiesti.
  • Preparazione e erogazione di lezioni a studenti universitari o laureati su argomenti quali programmazione, strutture dati e progettazione software.
  • Preparazione di materiali didattici, come programmi, compiti a casa e dispense.
  • Compilazione, somministrazione e valutazione degli esami o assegnazione di tali lavori ad altri.
  • Tenersi aggiornati sugli sviluppi nel campo leggendo la letteratura attuale, parlando con i colleghi e partecipando a conferenze professionali.
  • Avvio, facilitazione e moderazione delle discussioni in classe.
  • Pianificazione, valutazione e revisione di programmi di studio, contenuti dei corsi, materiali didattici e metodi di insegnamento.
  • Supervisione del lavoro di laboratorio degli studenti.
  • Mantenimento di orari di ricevimento regolarmente programmati per consigliare e assistere gli studenti.