Amministratore

Archetype 1 Administrator

Ogni amministratore dovrebbe eccellere in:

  • Fornire informazioni a supervisori, colleghi e subordinati, nonché comunicare con persone esterne all’organizzazione, rappresentare l’organizzazione nei confronti di clienti, pubblico, governo e altre fonti esterne. Queste informazioni possono essere scambiate di persona, per iscritto, telefonicamente o via e-mail.
  • Mantenere archivi informativi ed elaborare la documentazione.
  • Reclutare, condurre colloqui, selezionare, assumere e promuovere i dipendenti di un’organizzazione e farli collaborare per portare a termine i compiti, incoraggiando e costruendo fiducia reciproca, rispetto e cooperazione.

Stratega

Archetype 8 Strategist

La maggior parte degli strateghi dovrebbe eccellere in:

  • Stabilire obiettivi a lungo termine e specificare le strategie e le azioni per raggiungerli.
  • Analizzare le informazioni e valutare i risultati per scegliere la soluzione migliore e risolvere i problemi.
  • Sviluppare obiettivi e piani specifici per stabilire le priorità, organizzare e portare a termine il proprio lavoro.
  • Programmare eventi, programmi e attività, nonché il lavoro di altri.

Altre Attività lavorative correlate a Coordinatori della didattica a distanza

  • Redazione e presentazione di domande di sovvenzione o proposte per ottenere finanziamenti per programmi di apprendimento a distanza.
  • Revisione dei contenuti di apprendimento a distanza per garantire la conformità con copyright, licenze o altri requisiti.
  • Esecuzione di inventari delle attrezzature per l’apprendimento a distanza, riepilogando i dati sull’utilizzo delle attrezzature.
  • Comunicazione di informazioni tecniche o di marketing sull’apprendimento a distanza tramite podcast, webinar e altre tecnologie.
  • Formazione di istruttori e personale addetto all’apprendimento a distanza sull’utilizzo o il supporto di applicazioni per l’apprendimento a distanza, come software di gestione dei corsi.
  • Risoluzione dei problemi con attrezzature o applicazioni per l’apprendimento a distanza.
  • Supervisione del personale di assistenza per l’apprendimento a distanza.
  • Acquisto di attrezzature o servizi in conformità con i piani di apprendimento a distanza e i vincoli di budget.
  • Selezione, direzione e monitoraggio del lavoro dei fornitori che forniscono prodotti o servizi per programmi di apprendimento a distanza.
  • Preparazione e gestione dei budget dei programmi di apprendimento a distanza.