Inovator

Archetype 5 Innovator

Para inovator biasanya memiliki empat tujuan utama:

  • Mengembangkan atau menciptakan aplikasi, hubungan, sistem, atau produk baru.
  • Menyediakan ide-ide kreatif atau kontribusi artistik.
  • Mempertahankan perkembangan teknis terkini dan menerapkan pengetahuan baru dalam pekerjaan Anda.
  • Membandingkan, bereksperimen, dan menguji pendekatan-pendekatan baru untuk memecahkan masalah.

Mentor

Archetype 2 Mentor

Setiap mentor diharapkan berkinerja baik dalam hal:

  • Mengidentifikasi kebutuhan pengembangan orang lain dan membimbing, membimbing, atau membantu orang lain untuk meningkatkan pengetahuan atau keterampilan mereka.
  • Memberikan bimbingan dan arahan kepada bawahan, termasuk menetapkan standar kinerja dan memantau kinerja.
  • Meyakinkan orang lain untuk menerima gagasan atau mengubah pikiran atau tindakan mereka sesuai dengan tujuan perusahaan.
  • Mengidentifikasi kebutuhan pendidikan orang lain, mengembangkan program atau kelas pendidikan atau pelatihan formal, dan mengajar atau menginstruksikan orang lain.

Aktivitas pekerjaan tambahan untuk Guru Antropologi dan Arkeologi SMA

  • Melakukan penelitian di bidang ilmu tertentu dan mempresentasikan temuannya di jurnal profesional, buku, media elektronik, atau konferensi profesional.
  • Menulis proposal hibah untuk mendapatkan dana penelitian eksternal dan meninjau proposal hibah pihak lain.
  • Meninjau naskah untuk publikasi di buku dan jurnal profesional.
  • Memperhatikan perkembangan di bidang ini dengan membaca literatur terkini, berdiskusi dengan rekan kerja, dan berpartisipasi dalam konferensi profesional.
  • Mempersiapkan dan menyampaikan kuliah kepada mahasiswa S1 atau S2 tentang topik-topik seperti metode penelitian, antropologi perkotaan, serta bahasa dan budaya.
  • Mengevaluasi dan menilai tugas kuliah, tugas, dan makalah mahasiswa.
  • Memulai, memfasilitasi, dan memoderasi diskusi kelas.
  • Mengawasi pengajaran, magang, dan penelitian mahasiswa S1 atau S2.
  • Mempersiapkan materi kuliah, seperti silabus, pekerjaan rumah, dan handout.
  • Menyusun, mengelola, dan menilai ujian, atau menugaskan pekerjaan ini kepada orang lain.