La plupart des Stratèges devraient exceller dans :

• La définition d’objectifs à long terme et la définition des stratégies et des actions pour les atteindre.
• L’analyse des informations et l’évaluation des résultats pour choisir la meilleure solution et résoudre les problèmes.
• L’élaboration d’objectifs et de plans précis pour prioriser, organiser et accomplir son travail.
• La planification d’événements, de programmes et d’activités, ainsi que du travail des autres.

Les Techniciens sont souvent amenés à effectuer les tâches suivantes :

• Fournir de la documentation, des instructions détaillées, des dessins ou des spécifications pour expliquer comment des dispositifs, des pièces, des équipements ou des structures doivent être fabriqués, construits, assemblés, modifiés, entretenus ou utilisés.
• Utiliser des ordinateurs et des systèmes informatiques (y compris le matériel et les logiciels) pour programmer, écrire des logiciels, configurer des fonctions, saisir des données ou traiter des informations.
• Entretenir, réparer, étalonner, réguler, mettre au point ou tester des machines, des dispositifs et des équipements fonctionnant principalement selon des principes électriques ou électroniques (et non mécaniques).

• Réviser des articles ou siéger à des comités de rédaction de revues scientifiques et examiner des propositions de subvention pour divers organismes.
• Superviser l’enseignement, les stages et les travaux de recherche de premier ou de deuxième cycle.
• Mener des recherches dans un domaine particulier de connaissances et publier les résultats dans des revues professionnelles, des livres ou des médias électroniques.
• Se tenir au courant des développements dans le domaine en lisant la littérature actuelle, en discutant avec des collègues et en participant à des conférences professionnelles.
• Évaluer et noter les travaux de classe, les travaux de laboratoire, les devoirs et les articles des étudiants.
• Rédiger des propositions de subvention pour l’obtention de financements de recherche externes.
• Superviser les travaux de laboratoire et de terrain des étudiants.
• Préparer le matériel de cours, tel que les programmes, les devoirs et les polycopiés.
• Planifier, évaluer et réviser les programmes, le contenu des cours, le matériel de cours et les méthodes d’enseignement.
• Initier, faciliter et modérer les discussions en classe.
• Compiler, administrer et noter les examens, ou attribuer ce travail à d’autres.