Enamik strateegidest peaksid silma paistma järgmistes valdkondades:

• Pikaajaliste eesmärkide seadmine ning nende saavutamiseks vajalike strateegiate ja tegevuste täpsustamine.
• Teabe analüüsimine ja tulemuste hindamine parima lahenduse valimiseks ja probleemide lahendamiseks.
• Konkreetsete eesmärkide ja plaanide väljatöötamine oma töö prioriseerimiseks, korraldamiseks ja elluviimiseks.
• Ürituste, programmide ja tegevuste ning teiste töö ajastamine.

Igalt mentorilt oodatakse head sooritust järgmistes valdkondades:

• Teiste arenguvajaduste väljaselgitamine ning juhendamine, mentorlus või muul viisil teiste abistamine teadmiste või oskuste parandamisel.
• Alluvatele juhiste ja suuniste pakkumine, sealhulgas tulemuslikkuse standardite seadmine ja tulemuslikkuse jälgimine.
• Teiste veenmine ideed aktsepteerima või muul viisil oma meelt või tegevust vastavalt ettevõtte eesmärkidele muutma.
• Teiste haridusvajaduste väljaselgitamine, ametlike haridus- või koolitusprogrammide või -kursuste väljatöötamine ning teiste õpetamine või juhendamine.

• Õpetajate, administraatorite ja tugipersonali täiendkoolitustegevuste planeerimine ja juhtimine.
• Eripedagoogikaga seotud tegevustes osalemine, näiteks koosolekutel osalemine ja eripedagoogide abistamine kogu piirkonnas.
• Kohtumised föderaal-, osariigi- ja kohalike asutustega, et olla kursis poliitikaga ja arutada haridusprogrammide täiustamist.
• Kooli logistikaprogrammide, näiteks bussi- ja toitlustusteenuste planeerimine, koordineerimine ja järelevalve.
• Kooliväliste tegevuste ja programmide, näiteks pärast kooli toimuvate ürituste ja spordivõistluste koordineerimine ja juhtimine.
• Administratiivpersonali, näiteks koolijuhtide ja direktorite juhendamine ja toetamine.
• Kooli parenduskavade loomine õpilaste soorituse andmete põhjal.
• Uute programmide läbivaatamine ja kinnitamine või olemasolevate programmide muutmise soovitamine, vajadusel programmiettepanekute esitamine kooli hoolekogule kinnitamiseks.
• Kohaloleku-, tegevus-, planeerimis- või personaliaruannete ja -dokumentide ettevalmistamine, haldamine või nende ettevalmistamise ja haldamise järelevalve.