Μέντορας

Archetype 2 Mentor

Κάθε μέντορας αναμένεται να έχει καλή απόδοση στα εξής:

  • Εντοπισμός των αναπτυξιακών αναγκών των άλλων και καθοδήγηση, καθοδήγηση ή με άλλο τρόπο βοήθεια προς τους άλλους για να βελτιώσουν τις γνώσεις ή τις δεξιότητές τους.
  • Παροχή καθοδήγησης και κατεύθυνσης στους υφισταμένους, συμπεριλαμβανομένου του καθορισμού προτύπων απόδοσης και της παρακολούθησης της απόδοσης.
  • Πείθηση των άλλων να αποδεχτούν μια ιδέα ή να αλλάξουν με άλλο τρόπο γνώμη ή πράξεις σύμφωνα με τους στόχους της εταιρείας.
  • Εντοπισμός των εκπαιδευτικών αναγκών των άλλων, ανάπτυξη επίσημων εκπαιδευτικών ή επιμορφωτικών προγραμμάτων ή μαθημάτων και διδασκαλία ή καθοδήγηση άλλων.

Τεχνικός

Archetype 11 Technician

Οι τεχνικοί συχνά καλούνται να εκτελέσουν τις ακόλουθες εργασίες:

  • Παροχή τεκμηρίωσης, λεπτομερών οδηγιών, σχεδίων ή προδιαγραφών για να ενημερώσουν τους άλλους σχετικά με τον τρόπο κατασκευής, συναρμολόγησης, τροποποίησης, συντήρησης ή χρήσης συσκευών, εξαρτημάτων, εξοπλισμού ή δομών.
  • Χρήση υπολογιστών και συστημάτων υπολογιστών (συμπεριλαμβανομένου του υλικού και του λογισμικού) για τον προγραμματισμό, τη σύνταξη λογισμικού, τη ρύθμιση λειτουργιών, την εισαγωγή δεδομένων ή την επεξεργασία πληροφοριών.
  • Συντήρηση, επισκευή, βαθμονόμηση, ρύθμιση, βελτιστοποίηση ή δοκιμή μηχανών, συσκευών και εξοπλισμού που λειτουργούν κυρίως με βάση ηλεκτρικές ή ηλεκτρονικές (όχι μηχανικές) αρχές.

Άλλες Επαγγελματικές Δραστηριότητες για Καθηγητές Βιολογίας, Λύκειο

  • Προετοιμασία υλικού για εργαστηριακές δραστηριότητες και υλικό μαθημάτων, όπως προγράμματα σπουδών, εργασίες για το σπίτι και φυλλάδια.
  • Υποβοήθηση φοιτητών που χρειάζονται πρόσθετη βοήθεια με τις εργασίες τους εκτός μαθημάτων.
  • Παροχή εμπειριών που σχετίζονται με το μάθημα στους φοιτητές, όπως εκδρομές, εκτός τάξης.
  • Αξιολόγηση εργασιών για δημοσίευση σε περιοδικά.
  • Συμμετοχή σε εκδηλώσεις της πανεπιστημιούπολης και της κοινότητας, όπως παρουσίαση στο κοινό.
  • Προετοιμασία και παράδοση διαλέξεων σε προπτυχιακούς ή μεταπτυχιακούς φοιτητές σε θέματα όπως η μοριακή βιολογία, η θαλάσσια βιολογία και η βοτανική.
  • Αξιολόγηση και βαθμολόγηση των εργασιών στην τάξη, των εργαστηριακών εργασιών, των εργασιών και των εργασιών των φοιτητών.
  • Σύνταξη, διεξαγωγή και βαθμολόγηση εξετάσεων ή ανάθεση αυτής της εργασίας σε άλλους.
  • Επίβλεψη της εργαστηριακής εργασίας των φοιτητών.
  • Παρακολούθηση των εξελίξεων στον τομέα μέσω της ανάγνωσης της τρέχουσας βιβλιογραφίας, της συζήτησης με συναδέλφους και της συμμετοχής σε επαγγελματικά συνέδρια.
  • Διατήρηση αρχείων παρουσίας φοιτητών, βαθμών και άλλων απαιτούμενων αρχείων.