Von jedem Mentor wird erwartet, dass er/sie gute Leistungen erbringt in:

• Erkennen des Entwicklungsbedarfs anderer und Coaching, Mentoring oder anderweitige Unterstützung bei der Verbesserung ihrer Kenntnisse und Fähigkeiten.
• Bereitstellung von Anleitung und Anleitung für Untergebene, einschließlich der Festlegung von Leistungsstandards und der Leistungsüberwachung.
• Überzeugen anderer, eine Idee zu akzeptieren oder ihre Meinung oder ihr Handeln im Einklang mit den Unternehmenszielen zu ändern.
• Erkennen des Bildungsbedarfs anderer, Entwickeln formaler Bildungs- oder Schulungsprogramme oder -kurse und Unterrichten oder Anleiten anderer.

Die meisten Strategen zeichnen sich durch folgende Fähigkeiten aus:

• Festlegung langfristiger Ziele und Festlegung der Strategien und Maßnahmen zu deren Erreichung.
• Analyse von Informationen und Auswertung von Ergebnissen, um die beste Lösung zu finden und Probleme zu lösen.
• Entwicklung spezifischer Ziele und Pläne zur Priorisierung, Organisation und Erledigung der Arbeit.
• Planung von Veranstaltungen, Programmen und Aktivitäten sowie der Arbeit anderer.

• Aufstellen und Durchsetzen von Verhaltensregeln und Verfahren zur Aufrechterhaltung der Ordnung unter den Schülern.
• Unterrichten durch Vorträge, Diskussionen und Demonstrationen in einem oder mehreren Fächern wie Englisch, Mathematik oder Sozialkunde.
• Festlegen verständlicher Ziele für alle Unterrichtsstunden, Einheiten und Projekte und Vermitteln dieser Ziele an die Schüler.
• Vorbereiten, Durchführen und Bewerten von Tests und Aufgaben zur Beurteilung des Lernfortschritts der Schüler.
• Vorbereiten von Materialien und Unterrichtsräumen für Unterrichtsaktivitäten.
• Anpassen von Lehrmethoden und Unterrichtsmaterialien, um den unterschiedlichen Bedürfnissen und Interessen der Schüler gerecht zu werden.
• Führen genauer und umfassender Schülerakten gemäß den gesetzlichen Bestimmungen, Bezirksrichtlinien und Verwaltungsvorschriften.
• Zuweisen und Bewerten von Klassenarbeiten und Hausaufgaben.
• Beobachten und Bewerten der Leistung, des Verhaltens, der sozialen Entwicklung und der körperlichen Gesundheit der Schüler.
• Durchsetzen aller Verwaltungsrichtlinien und -regeln für die Schüler.