Mentor

Von jedem Mentor wird erwartet, dass er/sie gute Leistungen erbringt in:
- Erkennen des Entwicklungsbedarfs anderer und Coaching, Mentoring oder anderweitige Unterstützung bei der Verbesserung ihrer Kenntnisse und Fähigkeiten.
- Bereitstellung von Anleitung und Anleitung für Untergebene, einschließlich der Festlegung von Leistungsstandards und der Leistungsüberwachung.
- Überzeugen anderer, eine Idee zu akzeptieren oder ihre Meinung oder ihr Handeln im Einklang mit den Unternehmenszielen zu ändern.
- Erkennen des Bildungsbedarfs anderer, Entwickeln formaler Bildungs- oder Schulungsprogramme oder -kurse und Unterrichten oder Anleiten anderer.
Inspektor

Inspektoren sollten über hervorragende Fähigkeiten verfügen in:
- Größen, Entfernungen und Mengen schätzen oder den Zeit-, Kosten-, Ressourcen- oder Materialbedarf für eine Arbeitstätigkeit ermitteln.
- Informationen aus allen relevanten Quellen beobachten, empfangen und anderweitig beschaffen.
- Informationen durch Kategorisieren, Schätzen, Erkennen von Unterschieden oder Ähnlichkeiten sowie Erkennen von Veränderungen in Umständen oder Ereignissen identifizieren.
- Geräte, Strukturen oder Materialien prüfen, um die Ursache von Fehlern, anderen Problemen oder Mängeln zu ermitteln.
Weitere berufliche Tätigkeiten im Zusammenhang mit Geschichtslehrer, postsekundär
- Überprüfung von Büchern und Zeitschriftenartikeln für eine mögliche Veröffentlichung.
- Entwicklung, Pflege und Durchführung von Online-Kursen.
- Durchführung von Gemeinschaftskursen und Vorträge vor lokalen Gruppen und Organisationen.
- Vorbereitung und Abhalten von Vorlesungen für Bachelor- und Masterstudenten zu Themen wie Antike, Nachkriegszivilisationen und Geschichte der Dritte-Welt-Länder.
- Bewertung und Benotung der Klassenarbeiten, Aufgaben und Hausarbeiten der Studenten.
- Vorbereitung von Kursmaterialien wie Lehrplänen, Hausaufgaben und Handouts.
- Erstellung, Durchführung und Benotung von Prüfungen oder Zuweisung dieser Arbeiten an andere.
- Initiierung, Erleichterung und Moderation von Unterrichtsdiskussionen.
- Auf dem Laufenden bleiben über Entwicklungen im Fachgebiet durch Lektüre aktueller Literatur, Gespräche mit Kollegen und Teilnahme an Fachkonferenzen.
- Pflege von Anwesenheitslisten, Noten und anderen erforderlichen Unterlagen der Studenten.
- Planung, Bewertung und Überarbeitung von Lehrplänen, Kursinhalten, Kursmaterialien und Unterrichtsmethoden.