Sie bieten Schülern außerschulischen akademischen Unterricht auf Einzel- oder Kleingruppenbasis zu proaktiven oder fördernden Zwecken.

Sie unterrichten oder leiten Kurse, die nicht zu einem Berufsziel oder Abschluss führen. Die Kurse können Weiterbildungskurse sowie nicht-berufliche und nicht-akademische Themen umfassen. Der Unterricht kann an einer traditionellen Bildungseinrichtung stattfinden, muss aber nicht.

Sie unterrichten Jugendliche und Erwachsene in Förderklassen, Vorbereitungskursen für die allgemeine Bildungsentwicklungsprüfung, in Alphabetisierungskursen oder in Englisch als Zweitsprache. Der Unterricht kann in einer traditionellen Bildungseinrichtung stattfinden, muss aber nicht.

Sie bieten individuellen Sportunterricht oder entsprechende Dienstleistungen für Kinder, Jugendliche oder Erwachsene mit besonderen körperlichen Bedürfnissen aufgrund grobmotorischer Entwicklungsverzögerungen oder anderer Beeinträchtigungen an.

Sie unterrichten lernbehinderte und körperlich behinderte Schüler in weiterführenden Schulfächern. Dazu gehören Lehrkräfte, die sich auf die Arbeit mit hör- und sehbehinderten Schülern spezialisiert haben und diese unterrichten, sowie solche, die geistig behinderten Schülern grundlegende schulische und lebenspraktische Fähigkeiten vermitteln.

Sie unterrichten lernbehinderte und körperlich behinderte Schüler in Fächern der Mittelstufe. Dazu gehören Lehrer, die sich auf die Arbeit mit hör- und sehbehinderten Schülern spezialisiert haben und solche, die geistig behinderten Schülern grundlegende akademische und lebenspraktische Fähigkeiten vermitteln.

Sie unterrichten Grundschulfächer für lernbehinderte und körperlich behinderte Schüler. Dazu gehören Lehrer, die sich auf die Arbeit mit hör- und sehbehinderten Schülern spezialisiert haben und diese unterrichten, sowie solche, die geistig behinderten Schülern grundlegende schulische und lebenswichtige Fähigkeiten vermitteln.

Sie unterrichten Vorschulfächer für lernbehinderte und körperlich behinderte Schüler. Dazu gehören Lehrer, die sich auf die Arbeit mit hör- und sehbehinderten Schülern spezialisiert haben und diese unterrichten, sowie solche, die geistig behinderten Schülern grundlegende schulische und lebenspraktische Fähigkeiten vermitteln.

Sie unterrichten berufsbezogene, berufsbildende und technische oder berufsbildende Fächer auf Sekundarschulniveau an öffentlichen oder privaten Schulen.

Sie unterrichten Schüler in einem oder mehreren Fächern, wie beispielsweise Englisch, Mathematik oder Sozialkunde, auf der Sekundarstufe an öffentlichen oder privaten Schulen. Sie werden je nach Fachgebiet benannt.