Administrator

Archetype 1 Administrator

Enhver administrator bør udmærke sig ved at:

  • Formidle information til overordnede, kolleger og underordnede, samt kommunikere med personer uden for organisationen, repræsentere organisationen over for kunder, offentligheden, regeringen og andre eksterne kilder. Disse oplysninger kan udveksles personligt, skriftligt eller via telefon eller e-mail.
  • Vedligeholde informationsfiler og behandle papirarbejde.
  • Rekruttere, interviewe, udvælge, ansætte og forfremme medarbejdere i en organisation og få dem til at arbejde sammen om at udføre opgaver ved at fremme og opbygge gensidig tillid, respekt og samarbejde.

Strateg

Archetype 8 Strategist

De fleste strateger bør udmærke sig ved at:

  • Etablere langsigtede mål og specificere strategier og handlinger for at nå dem.
  • Analyse information og evaluere resultater for at vælge den bedste løsning og løse problemer.
  • Udvikle specifikke mål og planer for at prioritere, organisere og udføre dit arbejde.
  • Planlægge begivenheder, programmer og aktiviteter samt andres arbejde.

Yderligere Jobaktiviteter for: Fjernundervisningskoordinatorer

  • Udarbejdelse og indsendelse af ansøgninger om tilskud eller forslag til sikring af finansiering til fjernundervisningsprogrammer.
  • Gennemgang af fjernundervisningsindhold for at sikre overholdelse af krav til ophavsret, licenser eller andre krav.
  • Udarbejdelse af opgørelser over fjernundervisningsudstyr, opsummering af data om udstyrets brug.
  • Formidling af tekniske eller markedsføringsmæssige oplysninger om fjernundervisning via podcasts, webinarer og andre teknologier.
  • Uddannelse af undervisere og fjernundervisningspersonale i brugen eller support af fjernundervisningsapplikationer, såsom kursusstyringssoftware.
  • Fejlfinding og løsning af problemer med fjernundervisningsudstyr eller -applikationer.
  • Overvågning af fjernundervisningspersonale.
  • Indkøb af udstyr eller tjenester i overensstemmelse med fjernundervisningsplaner og budgetbegrænsninger.
  • Udvælgelse, ledelse og overvågning af leverandørers arbejde, der leverer produkter eller tjenester til fjernundervisningsprogrammer.
  • Udarbejdelse og styring af budgetter for fjernundervisningsprogrammer.