Analytikere vil ofte udføre følgende opgaver:

• Identificere de underliggende principper, årsager eller fakta i information ved at opdele information eller data i separate dele.
• Brug af relevant information og individuel vurdering til at afgøre, om begivenheder eller processer overholder love, regler eller standarder.
• Vurdere værdien, vigtigheden eller kvaliteten af ​​ting eller personer.
• Kompilere, kode, kategorisere, beregne, tabulere, revidere eller verificere information eller data.

Enhver mentor forventes at præstere godt i at:

• Identificere andres udviklingsbehov og coache, mentorere eller på anden måde hjælpe andre med at forbedre deres viden eller færdigheder.
• Give vejledning og retning til underordnede, herunder fastsætte præstationsstandarder og overvåge præstation.
• Overbevise andre om at acceptere en idé eller på anden måde ændre deres mening eller handlinger i overensstemmelse med virksomhedens mål.
• Identificere andres uddannelsesbehov, udvikle formelle uddannelses- eller træningsprogrammer eller -klasser og undervise eller instruere andre.

• Udvikling og vedligeholdelse af kursuswebsteder.
• Evaluering og bedømmelse af studerendes arbejde, opgaver og opgaver.
• Udarbejdelse, administration og bedømmelse af eksamener eller tildeling af dette arbejde til andre.
• Udarbejdelse af kursusmaterialer, såsom pensum, hjemmeopgaver og udleverede opgaver.
• Vedligeholdelse af studenterfremmøderegistreringer, karakterer og andre nødvendige optegnelser.
• Igangsættelse, facilitering og moderering af klassediskussioner.
• Planlægning, evaluering og revision af pensum, kursusindhold, kursusmaterialer og undervisningsmetoder.
• Opretholdelse af regelmæssige kontortider for at rådgive og hjælpe studerende.
• Holde sig ajour med udviklingen inden for området ved at læse aktuel litteratur, tale med kolleger og deltage i professionelle organisationer og konferencer.
• Rådgivning af studerende om akademiske og erhvervsrettede pensum og karrierespørgsmål.
• Udvælgelse og indhentning af materialer og forsyninger, såsom lærebøger.
• Samarbejde med kolleger om at løse undervisnings- og forskningsspørgsmål.