De undersøger lærings- og undervisningsprocesser og udvikler psykologiske principper og teknikker, der kan anvendes på uddannelsesmæssige problemer.

De planlægger, udvikler eller udfører undersøgelser. De analyserer og fortolker betydningen af undersøgelsesdata, bestemmer undersøgelsesmål eller foreslår eller tester spørgsmålsformulering. Omfatter samfundsforskere, der primært designer spørgeskemaer eller superviserer undersøgelsesteams.

De samarbejder med felt- og biologipersonale for at overvåge implementeringen af restaureringsprojekter og udvikle nye produkter. De bearbejder og syntetiserer komplekse videnskabelige data til praktiske strategier for restaurering, overvågning eller forvaltning.

De planlægger, udvikler og gennemfører programmer for at informere offentligheden om historiske, naturlige og videnskabelige træk ved nationale, statslige eller lokale parker.

De forsker i eller studerer praksisser inden for forvaltning af markarealer for at sikre en bæredygtig produktion af foder, husdyr og dyreliv.

De planlægger eller udvikler koordinerede praksisser til bekæmpelse af jorderosion, jord- eller vandbevarelse eller forsvarlig arealanvendelse.

De bygger, installerer, tester eller vedligeholder optisk eller fiberoptisk udstyr, såsom lasere, linser eller spejle, ved hjælp af spektrometre, interferometre eller relateret udstyr.

De hjælper elektronikingeniører med aktiviteter som design af elektroniske systemer og instrumenter eller digital signalbehandling.

De assisterer elektromekaniske ingeniører i aktiviteter som computerbaseret processtyring, instrumentering eller maskindesign. De udarbejder layouts af maskiner eller udstyr, planlægger arbejdsflowet, udfører statistiske undersøgelser eller analyserer produktionsomkostninger.

De anvender teori og principper inden for maskinteknik til at modificere, udvikle, teste eller kalibrere maskiner og udstyr under ledelse af ingeniører eller fysikforskere.