Administrátor

Archetype 1 Administrator

Každý administrátor by měl vynikat v:

  • Poskytování informací nadřízeným, spolupracovníkům a podřízeným, stejně jako v komunikaci s lidmi mimo organizaci, zastupování organizace vůči zákazníkům, veřejnosti, vládě a dalším externím zdrojům. Tyto informace lze vyměňovat osobně, písemně, telefonicky nebo e-mailem.
  • Udržování informačních souborů a zpracování dokumentace.
  • Náboru, pohovorů, výběru, najímání a povyšování zaměstnanců v organizaci a jejich zapojení do spolupráce na plnění úkolů podporou a budováním vzájemné důvěry, respektu a spolupráce.

Inspektor

Archetype 6 Inspector

Inspektoři by měli být skvělí v:

  • Odhadování velikostí, vzdáleností a množství; nebo určování času, nákladů, zdrojů nebo materiálů potřebných k provedení pracovní činnosti.
  • Pozorování, přijímání a jiné získávání informací ze všech relevantních zdrojů.
  • Identifikaci informací kategorizací, odhadováním, rozpoznáváním rozdílů nebo podobností a detekcí změn okolností nebo událostí.
  • Kontrole zařízení, konstrukcí nebo materiálů za účelem identifikace příčiny chyb nebo jiných problémů či vad.

Další pracovní činnosti související s Reportéři a korespondenti

  • Vyhledávání informací o pozadí příběhu za účelem poskytnutí důkladných a přesných informací.
  • Kontrola a vyhodnocování poznámek o zpravodajských událostech za účelem izolace relevantních faktů a detailů.
  • Kontrola písemných, zvukových nebo video textů a oprava chyb v obsahu, gramatice nebo interpunkci v souladu s předepsaným redakčním stylem a formátovacími pokyny.
  • Zpravodajství o specializovaných oblastech, jako je medicína, zelené technologie, environmentální problémy, věda, politika, sport, umění, spotřebitelské záležitosti, obchod, náboženství, kriminalita nebo vzdělávání.
  • Určení důrazu, délky a formátu publikovaného nebo vysílaného příběhu a odpovídající uspořádání materiálu.
  • Fotografování nebo natáčení zpravodajských událostí.
  • Pořizování fotografií nebo videí a jejich zpracování pro zařazení do příběhu.
  • Psaní online blogových příspěvků, které se zabývají vývojem zpráv nebo nabízejí doplňující informace, názory či komentáře ke zpravodajským událostem.
  • Přidělování příběhů jiným reportérům nebo úkolů produkčnímu personálu.