Každý administrátor by měl vynikat v:

• Poskytování informací nadřízeným, spolupracovníkům a podřízeným, stejně jako v komunikaci s lidmi mimo organizaci, zastupování organizace vůči zákazníkům, veřejnosti, vládě a dalším externím zdrojům. Tyto informace lze vyměňovat osobně, písemně, telefonicky nebo e-mailem.
• Udržování informačních souborů a zpracování dokumentace.
• Náboru, pohovorů, výběru, najímání a povyšování zaměstnanců v organizaci a jejich zapojení do spolupráce na plnění úkolů podporou a budováním vzájemné důvěry, respektu a spolupráce.

Od každého mentora se očekává, že bude podávat dobré výkony v:

• Identifikaci rozvojových potřeb ostatních a koučování, mentorování nebo jiné pomoci ostatním zlepšit jejich znalosti či dovednosti.
• Poskytování vedení a směru podřízeným, včetně stanovení výkonnostních standardů a sledování výkonu.
• Přesvědčování ostatních, aby přijali myšlenku nebo jinak změnili své názory či jednání v souladu s cíli společnosti.
• Identifikaci vzdělávacích potřeb ostatních, vývoji formálních vzdělávacích nebo školicích programů nebo kurzů a výuce nebo instruktáži ostatních.

• Vedení diskusních sekcí, tutoriálů nebo laboratorních sekcí.
• Hodnocení a známkování zkoušek, úkolů nebo prací a zaznamenávání známek.
• Vrácení úkolů studentům v souladu se stanovenými termíny.
• Plánování a dodržování pravidelných konzultačních hodin pro setkání se studenty.
• Příprava zkoušek nebo zkoušek pro dozorce.
• Upozorňování instruktorů na chyby nebo problémy s úkoly.
• Schůzky s vedoucími prací za účelem projednání známek studentů nebo vyplnění požadovaných dokumentů souvisejících s hodnocením.
• Kopírování a distribuce učebních materiálů.
• Ukázky používání laboratorního vybavení a vymáhání dodržování laboratorních pravidel.
• Vytváření výukových materiálů, jako jsou osnovy, vizuální pomůcky, klíče k odpovědím, doplňkové poznámky nebo webové stránky kurzu.
• Poskytování pomoci členům fakulty nebo zaměstnancům s laboratorním nebo terénním výzkumem.
• Objednávání nebo získávání materiálů potřebných pro výuku.
• Poskytování pomoci instruktorům s používáním audiovizuálního vybavení.