Vyučují studenty v jednom nebo více předmětech, jako je angličtina, matematika nebo společenské vědy na střední úrovni ve veřejných nebo soukromých školách. Jsou jmenováni podle oborové specializace.

Vyučují profesní, odborné a technické předměty ve veřejných nebo soukromých školách na střední úrovni, která spadá mezi základní a vyšší střední školu, jak je definováno platnými zákony a předpisy.

Učí studenty základním akademickým, sociálním a dalším formativním dovednostem ve veřejných nebo soukromých školách na základní úrovni.

Vyučují žáky mateřské školy elementární přírodní a společenské vědy, osobní hygienu, hudbu, výtvarnou výchovu a literaturu. Podporují fyzický, duševní a sociální rozvoj. Musí mít státní certifikaci.

V předškolní péči, denní péči nebo jiném zařízení pro rozvoj dítěte instruují děti předškolního věku v aktivitách určených k podpoře sociálního, fyzického a intelektuálního růstu potřebného pro základní školu. Musí mít státní certifikaci.

Vyučují nebo doučují odborné nebo profesní předměty studentům, kteří absolvovali nebo ukončili střední školu. Zahrnují instruktory dálkového vzdělávání, průmyslového a obchodního vzdělávání; a učitele a instruktory vzdělávání dospělých, kteří připravují osoby k obsluze průmyslových strojů a zařízení a dopravních a komunikačních zařízení.

Instalují, provozují nebo udržují integrované systémy palivových článků v dopravě, stacionárních nebo přenosných aplikacích.

Navrhují a provádějí školicí a rozvojové programy pro zlepšení individuální a organizační výkonnosti. Analyzují školicí potřeby.

Plánují, řídí nebo koordinují vzdělávací a rozvojové aktivity a zaměstnance organizace.