La majoria dels estrategues haurien d’excel·lir en:

• Establir objectius a llarg termini i especificar les estratègies i accions per aconseguir-los.
• Analitzar la informació i avaluar els resultats per triar la millor solució i resoldre problemes.
• Desenvolupar objectius i plans específics per prioritzar, organitzar i dur a terme la feina.
• Programar esdeveniments, programes i activitats, així com la feina dels altres.

Els innovadors solen tenir quatre objectius principals:

• Desenvolupar o crear noves aplicacions, relacions, sistemes o productes.
• Proporcionar idees creatives o contribucions artístiques.
• Mantenir-se al dia tècnicament i aplicar nous coneixements a la feina.
• Avaluar, experimentar i provar nous enfocaments per resoldre problemes.

• Seleccionar, emmagatzemar, ordenar, distribuir, inventariar i mantenir l’equipament, els materials i els subministraments de l’aula.
• Establir i fer complir normes de comportament i procediments per mantenir l’ordre entre els estudiants.
• Instruir i supervisar els estudiants en l’ús i la cura de l’equipament i els materials per prevenir lesions i danys.
• Instruir els estudiants individualment i en grup, utilitzant diversos mètodes d’ensenyament, com ara conferències, debats i demostracions.
• Mantenir registres precisos i complets dels estudiants tal com ho exigeixen les lleis, les polítiques del districte i les regulacions administratives.
• Preparar materials i aules per a les activitats de classe.
• Establir objectius comprensibles per a totes les lliçons, unitats i projectes i comunicar aquests objectius als estudiants.
• Planificar i dur a terme activitats per a programes equilibrats d’instrucció, demostració i temps de treball que proporcionin als estudiants oportunitats per observar, qüestionar i investigar.
• Adaptar mètodes d’ensenyament i materials d’instrucció per satisfer les diverses necessitats i interessos dels estudiants.