Els innovadors solen tenir quatre objectius principals:

• Desenvolupar o crear noves aplicacions, relacions, sistemes o productes.
• Proporcionar idees creatives o contribucions artístiques.
• Mantenir-se al dia tècnicament i aplicar nous coneixements a la feina.
• Avaluar, experimentar i provar nous enfocaments per resoldre problemes.

S’espera que qualsevol mentor tingui un bon rendiment en:

• Identificar les necessitats de desenvolupament dels altres i entrenar, fer de mentor o ajudar els altres a millorar els seus coneixements o habilitats.
• Proporcionar orientació i direcció als subordinats, incloent-hi l’establiment d’estàndards de rendiment i el seguiment del rendiment.
• Convèncer els altres perquè acceptin una idea o que canviïn d’opinió o accions d’acord amb els objectius de l’empresa.
• Identificar les necessitats educatives dels altres, desenvolupar programes o classes educatives o de formació formals, i ensenyar o instruir altres persones.

• Dirigir assajos per instruir els ballarins sobre l’ús dels passos de ball i les tècniques per aconseguir els efectes desitjats.
• Llegir i estudiar arguments i partitures musicals per traduir idees i estats d’ànim en moviments de dansa.
• Dissenyar danses per a ballarins individuals, companyies de dansa, teatre musical, òpera, desfilades de moda, cinema, produccions de televisió i esdeveniments especials, i per a ballarins, des de principiants fins a professionals.
• Escollir la música, els efectes de so o la narrativa parlada per acompanyar les danses.
• Assessorar els ballarins sobre la posició correcta i els moviments, ensenyant tècniques de dansa adequades per reduir o prevenir lesions.
• Coordinar la música de producció amb els directors musicals.
• Fer audicions als intèrprets per a una o més parts de dansa.
• Dirigir i posar en escena presentacions de dansa per a diverses formes d’entreteniment.
• Desenvolupar idees per crear danses, prendre notes i esbossos per registrar les influències.