مبتکر
نوآوران معمولاً چهار هدف اصلی دارند:
- توسعه یا ایجاد برنامهها، روابط، سیستمها یا محصولات جدید.
- ارائه ایدههای خلاقانه یا مشارکتهای هنری.
- بهروز ماندن از نظر فنی و بهکارگیری دانش جدید در شغل خود.
- معیاریابی، آزمایش و آزمودن رویکردهای جدید برای حل مشکلات.
مربی
از هر مربی انتظار میرود در موارد زیر عملکرد خوبی داشته باشد:
- شناسایی نیازهای توسعهای دیگران و مربیگری، راهنمایی یا کمک به دیگران برای بهبود دانش یا مهارتهایشان.
- ارائه راهنمایی و هدایت به زیردستان، از جمله تعیین استانداردهای عملکرد و نظارت بر عملکرد.
- متقاعد کردن دیگران به پذیرش و ایده یا تغییر افکار یا اعمال خود مطابق با اهداف شرکت.
- شناسایی نیازهای آموزشی دیگران، تدوین برنامهها یا کلاسهای آموزشی یا تربیتی رسمی، و آموزش یا راهنمایی دیگران.
سایر فعالیتهای شغلیمعلمان مردم شناسی و باستان شناسی، دبیرستان
- انجام تحقیق در یک حوزه خاص از دانش و ارائه یافتهها در مجلات حرفهای، کتابها، رسانههای الکترونیکی یا در کنفرانسهای حرفهای.
- نوشتن پروپوزالهای کمک هزینه برای تأمین بودجه تحقیقاتی خارجی و بررسی پروپوزالهای کمک هزینه دیگران.
- بررسی نسخههای خطی برای انتشار در کتابها و مجلات حرفهای.
- اطلاع از پیشرفتهای حوزه مورد نظر با مطالعه ادبیات جاری، صحبت با همکاران و شرکت در کنفرانسهای حرفهای.
- تهیه و ارائه سخنرانی برای دانشجویان کارشناسی یا کارشناسی ارشد در مورد موضوعاتی مانند روشهای تحقیق، انسانشناسی شهری و زبان و فرهنگ.
- ارزیابی و نمرهدهی به کار کلاسی، تکالیف و مقالات دانشجویان.
- شروع، تسهیل و مدیریت بحثهای کلاسی.
- نظارت بر تدریس، کارآموزی و کار تحقیقاتی دانشجویان کارشناسی یا کارشناسی ارشد.
- تهیه مطالب درسی، مانند سرفصلها، تکالیف و جزوات.
- تدوین، اجرا و نمرهدهی امتحانات یا واگذاری این کار به دیگران.
