En mentor förväntas prestera bra på att:

• Identifiera andras utvecklingsbehov och coacha, handleda eller på annat sätt hjälpa andra att förbättra sina kunskaper eller färdigheter.
• Ge vägledning och riktning till underordnade, inklusive att sätta prestationsstandarder och övervaka prestationer.
• Övertyga andra att acceptera en idé eller att på annat sätt ändra sina åsikter eller handlingar i enlighet med företagets mål.
• Identifiera andras utbildningsbehov, utveckla formella utbildningsprogram eller kurser, samt undervisa eller instruera andra.

De flesta strateger bör utmärka sig i att:

• Sätta långsiktiga mål och specificera strategier och åtgärder för att uppnå dem.
• Analysera information och utvärdera resultat för att välja den bästa lösningen och lösa problem.
• Utveckla specifika mål och planer för att prioritera, organisera och utföra ditt arbete.
• Schemalägga evenemang, program och aktiviteter, såväl som andras arbete.

• Anpassa undervisningsmetoder och instruktionsmaterial för att möta elevernas varierande behov, förmågor och intressen.
• Observera och utvärdera elevernas arbete för att bedöma framsteg och ge förslag till förbättringar.
• Planera och genomföra aktiviteter för balanserade program med undervisning, demonstrationer och arbetstid som ger eleverna möjligheter att observera, ifrågasätta och undersöka.
• Undervisa elever individuellt och i grupp med hjälp av olika undervisningsmetoder, såsom föreläsningar, diskussioner och demonstrationer.
• Föra noggranna och grundliga elevjournaler enligt lagar eller administrativa policyer.
• Förbereda material och klassrum för klassaktiviteter.
• Fastställa förståeliga mål för alla lektioner, enheter och projekt och kommunicera dessa mål till eleverna.
• Förbereda eleverna för vidare utbildning genom att uppmuntra dem att utforska lärandemöjligheter och att hålla ut med utmanande uppgifter.