Кез келген тәлімгерден келесі істерде жақсы нәтиже күтіледі:

• Басқалардың даму қажеттіліктерін анықтау және басқаларға білімдерін немесе дағдыларын жақсартуға коучинг, тәлімгерлік немесе басқаша көмектесу.
• Бағыныштыларға басшылық пен бағыт беру, соның ішінде өнімділік стандарттарын белгілеу және өнімділікті бақылау.
• Басқаларды компания мақсаттарына сәйкес өз ойларын немесе әрекеттерін қабылдауға және идеялауға немесе басқаша өзгертуге сендіру.
• Басқалардың білім беру қажеттіліктерін анықтау, ресми білім беру немесе оқыту бағдарламаларын немесе сабақтарын әзірлеу және басқаларға оқыту немесе нұсқау беру.

Көптеген стратегтер келесі істерде шебер болуы керек:

• Ұзақ мерзімді мақсаттарды белгілеу және оларға жету үшін стратегиялар мен әрекеттерді нақтылау.
• Ең жақсы шешімді таңдау және мәселелерді шешу үшін ақпаратты талдау және нәтижелерді бағалау.
• Жұмысыңызға басымдық беру, ұйымдастыру және орындау үшін нақты мақсаттар мен жоспарлар әзірлеу.
• Іс-шараларды, бағдарламаларды және іс-шараларды, сондай-ақ басқалардың жұмысын жоспарлау.

• Оқушылардың әртүрлі қажеттіліктерін, қабілеттерін және қызығушылықтарын қанағаттандыру үшін оқыту әдістері мен оқу материалдарын бейімдеу.
• Оқушылардың оқу үлгерімін анықтау және жақсарту бойынша ұсыныстар жасау үшін жұмысын бақылау және бағалау.
• Оқушыларға бақылау, сұрақ қою және зерттеу мүмкіндіктерін беретін оқыту, көрсету және жұмыс уақытының теңгерімді бағдарламалары бойынша іс-шараларды жоспарлау және өткізу.
• Дәрістер, талқылаулар және демонстрациялар сияқты әртүрлі оқыту әдістерін қолдана отырып, студенттерге жеке және топтық түрде нұсқау беру.
• Заңдар немесе әкімшілік саясат талап ететіндей оқушылардың дәл және мұқият жазбаларын жүргізу.
• Сынып іс-шараларына арналған материалдар мен сынып бөлмелерін дайындау.
• Барлық сабақтар, бөлімдер және жобалар үшін түсінікті мақсаттарды белгілеу және сол мақсаттарды студенттерге жеткізу.
• Оқушыларды оқу мүмкіндіктерін зерттеуге және қиын тапсырмаларды орындауға ынталандыру арқылы оларды одан әрі білім алуға дайындау.