Strateg

De flesta strateger bör utmärka sig i att:
- Sätta långsiktiga mål och specificera strategier och åtgärder för att uppnå dem.
- Analysera information och utvärdera resultat för att välja den bästa lösningen och lösa problem.
- Utveckla specifika mål och planer för att prioritera, organisera och utföra ditt arbete.
- Schemalägga evenemang, program och aktiviteter, såväl som andras arbete.
Administratör

Alla administratörer bör utmärka sig i att:
- Att tillhandahålla information till chefer, kollegor och underordnade, samt att kommunicera med personer utanför organisationen, representera organisationen gentemot kunder, allmänheten, myndigheter och andra externa källor. Denna information kan utbytas personligen, skriftligen eller via telefon eller e-post.
- Att underhålla informationsfiler och hantera pappersarbete.
- Att rekrytera, intervjua, välja ut, anställa och befordra anställda i en organisation, och att få dem att arbeta tillsammans för att utföra uppgifter genom att uppmuntra och bygga ömsesidigt förtroende, respekt och samarbete.
Andra arbetsuppgifter relaterade tillGymnasielärare, utom specialpedagogik och yrkespedagogik/teknisk pedagogik
- Hjälpa elever som behöver ytterligare hjälp, till exempel genom handledning och förbereda och implementera stödprogram.
- Träffa eller korrespondera med föräldrar eller vårdnadshavare för att diskutera barns framsteg och för att fastställa prioriteringar och resursbehov.
- Samordna och övervaka fritidsaktiviteter, såsom klubbar, studentorganisationer och akademiska tävlingar.
- Upprätta och tillämpa regler för uppförande och rutiner för att upprätthålla ordning bland eleverna.
- Anpassa undervisningsmetoder och instruktionsmaterial för att möta elevernas varierande behov och intressen.
- Undervisa genom föreläsningar, diskussioner och demonstrationer i ett eller flera ämnen, såsom engelska, matematik eller samhällskunskap.
- Förbereda, administrera och betygsätta prov och uppgifter för att utvärdera elevernas framsteg.
- Upprätta förståeliga mål för alla lektioner, enheter och projekt, och kommunicera dessa mål till eleverna.







