Mentor

Archetype 2 Mentor

En mentor förväntas prestera bra på att:

  • Identifiera andras utvecklingsbehov och coacha, handleda eller på annat sätt hjälpa andra att förbättra sina kunskaper eller färdigheter.
  • Ge vägledning och riktning till underordnade, inklusive att sätta prestationsstandarder och övervaka prestationer.
  • Övertyga andra att acceptera en idé eller att på annat sätt ändra sina åsikter eller handlingar i enlighet med företagets mål.
  • Identifiera andras utbildningsbehov, utveckla formella utbildningsprogram eller kurser, samt undervisa eller instruera andra.

Innovatör

Archetype 5 Innovator

Innovatörer har vanligtvis fyra huvudmål:

  • Att utveckla eller skapa nya applikationer, relationer, system eller produkter.
  • Att ge kreativa idéer eller konstnärliga bidrag.
  • Att hålla sig tekniskt uppdaterad och tillämpa ny kunskap i ditt arbete.
  • Att jämföra, experimentera och testa nya metoder för att lösa problem.

Andra arbetsuppgifter relaterade tillSpråk- och litteraturlärare, gymnasieskola

  • Undervisa i skrivarkurser.
  • Hjälpa studenter som behöver ytterligare hjälp med sina kurser utanför lektionstid.
  • Delta i kulturella och litterära aktiviteter, såsom att resa utomlands och delta i scenkonstevenemang.
  • Skriva litterära originalverk.
  • Rekrytera, utbilda och handleda institutionens personal, såsom lärare och studentinstruktörer i skrivandet.
  • Genomföra prestationsutvärderingar för personal.
  • Undervisa klasser med hjälp av online-teknik.
  • Initiera, facilitera och moderera klassrumsdiskussioner.
  • Utvärdera och betygsätta studenters klassrumsarbete, uppgifter och uppsatser.
  • Förbereda kursmaterial, såsom kursplaner, läxuppgifter och utdelat material.
  • Förbereda och hålla föreläsningar för grund- eller forskarstuderande om ämnen som poesi, romanstruktur samt översättning och bearbetning.
  • Föra närvaroregister, betyg och andra obligatoriska register.
  • Planera, utvärdera och revidera läroplaner, kursinnehåll, kursmaterial och undervisningsmetoder.