כל מנטור מצופה לבצע ביצועים טובים בתחומים הבאים:

• זיהוי צרכי ההתפתחות של אחרים ואימון, חונכות או סיוע אחר לאחרים לשפר את הידע או הכישורים שלהם.
• מתן הדרכה והכוונה לכפופים, כולל קביעת סטנדרטים לביצועים ומעקב אחר ביצועים.
• שכנוע אחרים לקבל רעיון או לשנות את דעתם או פעולותיהם בהתאם ליעדי החברה.
• זיהוי צרכי החינוך של אחרים, פיתוח תוכניות או שיעורים חינוך או הכשרה פורמליים, והוראה או הדרכה של אחרים.

לחדשנים יהיו בדרך כלל ארבע מטרות עיקריות:

• פיתוח או יצירה של יישומים, קשרים, מערכות או מוצרים חדשים.
• מתן רעיונות יצירתיים או תרומות אמנותיות.
• התעדכנות טכנית ויישום ידע חדש בעבודתך.
• השוואת ביצועים, ניסויים ובדיקת גישות חדשות לפתרון בעיות.

• הערכת וציון של עבודת התלמידים בכיתה, הופעות, פרויקטים, מטלות ועבודות.
• הסבר והדגמה של טכניקות אמנותיות.
• הכנת תלמידים להופעות, מבחנים או הערכות.
• הכנה והעברת הרצאות לסטודנטים לתואר ראשון או שני בנושאים כגון טכניקות משחק, יסודות המוזיקה ותולדות האמנות.
• ארגון קבוצות ביצוע וניהול החזרות שלהן.
• הכנת חומרי קורס, כגון סילבוסים, שיעורי בית ודפי מידע.
• ייזום, הנחיה וניהול דיונים בכיתה.
• התעדכנות בהתפתחויות בתחום על ידי קריאת ספרות עדכנית, שיחות עם עמיתים והשתתפות בכנסים מקצועיים.
• ייעוץ לתלמידים בנוגע לתוכניות לימודים אקדמיות ומקצועיות ובנושאי קריירה.
• ניהול רישומי נוכחות של תלמידים, ציונים ורישומים נדרשים אחרים.
• עריכת מחקר בתחום ידע מסוים ופרסום ממצאים בכתבי עת מקצועיים, ספרים או מדיה אלקטרונית.