Медиатор

Archetype 7 Mediator

Медиаторы должны уметь:

  • Оказывать личную помощь, медицинскую помощь, эмоциональную поддержку или иную личную заботу другим лицам, например, коллегам, клиентам или пациентам.
  • Развивать конструктивные и основанные на сотрудничестве рабочие отношения с другими людьми и поддерживать их в течение длительного времени.
  • Выступать перед людьми или напрямую взаимодействовать с общественностью. Это включает обслуживание клиентов в ресторанах и магазинах, а также приём клиентов или гостей.
  • Работать с жалобами, урегулировать споры, разрешать претензии и конфликты, а также вести переговоры с другими лицами.

Стратег

Archetype 8 Strategist

Большинство стратегов должны преуспеть в:

  • Постановке долгосрочных целей и определении стратегий и действий для их достижения.
  • Анализе информации и оценке результатов для выбора наилучшего решения и решения проблем.
  • Разработке конкретных целей и планов для расстановки приоритетов, организации и выполнения своей работы.
  • Планировании мероприятий, программ и мероприятий, а также работы других.

Другие виды трудовой деятельности, связанные сНяни

  • Покупка продуктов, одежды и других предметов, необходимых для ухода за детьми.
  • Оказание первой помощи или сердечно-легочная реанимация (СЛР) при необходимости.
  • Регулирование периодов отдыха детей и режима дневного сна.
  • Регулярные встречи с родителями для обсуждения занятий и развития детей.
  • Помощь в приготовлении и подаче сбалансированных блюд и закусок для детей.
  • Обучение детей безопасному поведению, например, обращению за помощью взрослых при переходе улицы и избеганию контакта или игры с небезопасными предметами.
  • Организация и проведение развлекательных мероприятий, соответствующих возрасту, таких как игры, декоративно-прикладное искусство, спорт, прогулки и игровые встречи.
  • Наблюдение за поведением детей на предмет отклонений, измерение температуры, транспортировка детей к врачу или выдача лекарств в соответствии с указаниями для поддержания здоровья детей.
  • Моделирование надлежащего социального поведения и поощрение заботы о других для развития межличностных отношений и навыков общения.