Innovatoren verfolgen in der Regel vier Hauptziele:

• Entwicklung oder Schaffung neuer Anwendungen, Beziehungen, Systeme oder Produkte.
• Einbringen kreativer Ideen oder künstlerischer Beiträge.
• Technisch auf dem neuesten Stand bleiben und neues Wissen im Job anwenden.
• Benchmarking, Experimentieren und Testen neuartiger Lösungsansätze.

Von jedem Mentor wird erwartet, dass er/sie gute Leistungen erbringt in:

• Erkennen des Entwicklungsbedarfs anderer und Coaching, Mentoring oder anderweitige Unterstützung bei der Verbesserung ihrer Kenntnisse und Fähigkeiten.
• Bereitstellung von Anleitung und Anleitung für Untergebene, einschließlich der Festlegung von Leistungsstandards und der Leistungsüberwachung.
• Überzeugen anderer, eine Idee zu akzeptieren oder ihre Meinung oder ihr Handeln im Einklang mit den Unternehmenszielen zu ändern.
• Erkennen des Bildungsbedarfs anderer, Entwickeln formaler Bildungs- oder Schulungsprogramme oder -kurse und Unterrichten oder Anleiten anderer.

• Proben leiten, um Tänzer in der Verwendung von Tanzschritten und in Techniken zum Erreichen der gewünschten Effekte zu unterweisen.
• Handlungsstränge und Partituren lesen und studieren, um Ideen und Stimmungen in Tanzbewegungen umzusetzen.
• Tänze für einzelne Tänzer, Tanzkompanien, Musiktheater, Oper, Modenschauen, Filme, Fernsehproduktionen und besondere Veranstaltungen und für Tänzer vom Anfänger bis zum Profi entwerfen.
• Musik, Soundeffekte oder gesprochene Erzählungen zur Begleitung der Tänze auswählen.
• Tänzer zum richtigen Stehen und Bewegen beraten, angemessene Tanztechniken zum Reduzieren oder Vorbeugen von Verletzungen beibringen.
• Produktionsmusik mit Musikdirektoren koordinieren.
• Darsteller für eine oder mehrere Tanzrollen vortanzen.
• Tanzpräsentationen für verschiedene Formen der Unterhaltung leiten und inszenieren.
• Ideen zum Erstellen von Tänzen entwickeln, Notizen und Skizzen zum Aufzeichnen von Einflüssen machen.