Jeder Administrator sollte über folgende Fähigkeiten verfügen:

• Informationsbereitstellung für Vorgesetzte, Kollegen und Untergebene sowie Kommunikation mit Personen außerhalb des Unternehmens, Vertretung des
• Unternehmens gegenüber Kunden, der Öffentlichkeit, Behörden und anderen externen Quellen. Dieser Informationsaustausch kann persönlich, schriftlich, telefonisch oder per E-Mail erfolgen.
• Pflege von Informationsdateien und Bearbeitung von Dokumenten.
• Rekrutierung, Vorstellungsgespräche, Auswahl, Einstellung und Beförderung von Mitarbeitern im Unternehmen sowie deren Zusammenarbeit bei der
• Aufgabenerfüllung durch Förderung und Aufbau von gegenseitigem Vertrauen, Respekt und Kooperation.

Von jedem Mentor wird erwartet, dass er/sie gute Leistungen erbringt in:

• Erkennen des Entwicklungsbedarfs anderer und Coaching, Mentoring oder anderweitige Unterstützung bei der Verbesserung ihrer Kenntnisse und Fähigkeiten.
• Bereitstellung von Anleitung und Anleitung für Untergebene, einschließlich der Festlegung von Leistungsstandards und der Leistungsüberwachung.
• Überzeugen anderer, eine Idee zu akzeptieren oder ihre Meinung oder ihr Handeln im Einklang mit den Unternehmenszielen zu ändern.
• Erkennen des Bildungsbedarfs anderer, Entwickeln formaler Bildungs- oder Schulungsprogramme oder -kurse und Unterrichten oder Anleiten anderer.

• Leiten von Diskussionsrunden, Tutorien oder Laborabschnitten.
• Bewerten und Benoten von Prüfungen, Aufgaben oder Hausarbeiten und Aufzeichnen der Noten.
• Rückgeben von Aufgaben an die Studierenden gemäß den festgelegten Fristen.
• Planen und Einhalten regelmäßiger Sprechstunden für Treffen mit den Studierenden.
• Vorbereiten oder Beaufsichtigen von Prüfungen.
• Informieren von Dozenten über Fehler oder Probleme bei Aufgaben.
• Treffen mit Vorgesetzten, um die Noten der Studierenden zu besprechen oder die erforderlichen benotungsbezogenen Unterlagen auszufüllen.
• Kopieren und Verteilen von Unterrichtsmaterialien.
• Demonstrieren der Verwendung von Laborgeräten und Durchsetzen der Laborregeln.
• Entwickeln von Lehrmaterialien wie Lehrplänen, Anschauungsmaterial, Lösungsschlüsseln, ergänzenden Notizen oder Kurs-Websites.
• Unterstützung von Fakultätsmitgliedern oder Mitarbeitern bei Labor- oder Feldforschung.
• Bestellen oder Beschaffen von für den Unterricht benötigten Materialien.
• Unterstützung von Dozenten bei der Verwendung audiovisueller Geräte.