Mentor

Archetype 2 Mentor

Von jedem Mentor wird erwartet, dass er/sie gute Leistungen erbringt in:

  • Erkennen des Entwicklungsbedarfs anderer und Coaching, Mentoring oder anderweitige Unterstützung bei der Verbesserung ihrer Kenntnisse und Fähigkeiten.
  • Bereitstellung von Anleitung und Anleitung für Untergebene, einschließlich der Festlegung von Leistungsstandards und der Leistungsüberwachung.
  • Überzeugen anderer, eine Idee zu akzeptieren oder ihre Meinung oder ihr Handeln im Einklang mit den Unternehmenszielen zu ändern.
  • Erkennen des Bildungsbedarfs anderer, Entwickeln formaler Bildungs- oder Schulungsprogramme oder -kurse und Unterrichten oder Anleiten anderer.

Stratege

Archetype 8 Strategist

Die meisten Strategen zeichnen sich durch folgende Fähigkeiten aus:

  • Festlegung langfristiger Ziele und Festlegung der Strategien und Maßnahmen zu deren Erreichung.
  • Analyse von Informationen und Auswertung von Ergebnissen, um die beste Lösung zu finden und Probleme zu lösen.
  • Entwicklung spezifischer Ziele und Pläne zur Priorisierung, Organisation und Erledigung der Arbeit.
  • Planung von Veranstaltungen, Programmen und Aktivitäten sowie der Arbeit anderer.

Weitere berufliche Tätigkeiten im Zusammenhang mit Lehrkräfte für Gesundheitsfachrichtungen, postsekundär

  • Unterrichtsdiskussionen initiieren, erleichtern und moderieren.
  • Durch Lektüre aktueller Literatur, Gespräche mit Kollegen und Teilnahme an Fachkonferenzen über Entwicklungen im Fachgebiet auf dem Laufenden bleiben.
  • Prüfungen zusammenstellen, durchführen und benoten oder diese Arbeiten anderen zuweisen.
  • Klassenarbeiten, Aufgaben und Hausarbeiten der Studierenden bewerten und benoten.
  • Kursmaterialien wie Lehrpläne, Hausaufgaben und Handouts vorbereiten.
  • Vorlesungen für Bachelor- und Masterstudenten zu Themen wie öffentliche Gesundheit, Stressbewältigung und Gesundheitsförderung am Arbeitsplatz vorbereiten und halten.
  • Lehrpläne, Kursinhalte, Kursmaterialien und Unterrichtsmethoden planen, bewerten und überarbeiten.
  • Lehre, Praktika und Forschungsarbeiten für Bachelor- und Masterstudenten beaufsichtigen.
  • Forschung in einem bestimmten Wissensgebiet betreiben und Ergebnisse in Fachzeitschriften, Büchern oder elektronischen Medien veröffentlichen.
  • Mit Kollegen bei der Bearbeitung von Lehr- und Forschungsfragen zusammenarbeiten.
  • Laborsitzungen beaufsichtigen.