Innovador

Archetype 5 Innovator

Los innovadores suelen tener cuatro objetivos principales:

  • Desarrollar o crear nuevas aplicaciones, relaciones, sistemas o productos.
  • Aportar ideas creativas o contribuciones artísticas.
  • Mantenerse al día técnicamente y aplicar los nuevos conocimientos a su trabajo.
  • Evaluar, experimentar y probar enfoques novedosos para la resolución de problemas.

Administrador

Archetype 1 Administrator

Cualquier administrador debe destacar en:

  • Proporcionar información a supervisores, compañeros de trabajo y subordinados, así como comunicarse con personas externas a la organización, representando a la organización ante clientes, el público, el gobierno y otras fuentes externas. Esta información puede intercambiarse en persona, por escrito, por teléfono o correo electrónico.
  • Mantener archivos de información y procesar documentación.
  • Reclutar, entrevistar, seleccionar, contratar y ascender a los empleados de una organización, y lograr que colaboren para realizar tareas, fomentando y fomentando la confianza, el respeto y la cooperación mutuos.

Otras actividades laborales relacionadas con Compositores y arreglistas musicales

  • Aplicar elementos de la teoría musical para crear estructuras musicales y tonales, incluyendo armonías y melodías.
  • Usar computadoras y sintetizadores para componer, orquestar y arreglar música.
  • Determinar voces, instrumentos, estructuras armónicas, ritmos, tempos y balances de tonos necesarios para lograr los efectos deseados en una composición musical.
  • Experimentar con diferentes sonidos y tipos y piezas musicales, usando sintetizadores y computadoras según sea necesario para probar y evaluar ideas.
  • Escribir cambios directamente en las composiciones o usar software de computadora para hacer cambios.
  • Transcribir ideas para composiciones musicales en notación musical, usando instrumentos, lápiz y papel, o computadoras.
  • Guiar a músicos durante ensayos, presentaciones o sesiones de grabación.
  • Componer composiciones para que sean consistentes con las capacidades instrumentales y vocales, tales como rangos y tonalidades, usando el conocimiento de la teoría musical.