Los innovadores suelen tener cuatro objetivos principales:

• Desarrollar o crear nuevas aplicaciones, relaciones, sistemas o productos.
• Aportar ideas creativas o contribuciones artísticas.
• Mantenerse al día técnicamente y aplicar los nuevos conocimientos a su trabajo.
• Evaluar, experimentar y probar enfoques novedosos para la resolución de problemas.

Se espera que cualquier mentor se desempeñe eficazmente en:

• Identificar las necesidades de desarrollo de los demás y orientarlos, guiarlos o ayudarlos a mejorar sus conocimientos o habilidades.
• Orientar y dirigir a sus subordinados, incluyendo el establecimiento de estándares de desempeño y la supervisión del mismo.
• Convencer a otros para que acepten una idea o cambien de opinión o acciones de acuerdo con los objetivos de la empresa.
• Identificar las necesidades educativas de los demás, desarrollar programas o clases de educación o capacitación formal, y enseñar o instruir a otros.

• Dirigir ensayos para instruir a bailarines en el uso de los pasos de baile y en técnicas para lograr los efectos deseados.
• Leer y estudiar líneas argumentales y partituras musicales para traducir ideas y estados de ánimo en movimientos de baile.
• Diseñar bailes para bailarines individuales, compañías de baile, teatro musical, ópera, desfiles de moda, cine, producciones de televisión y eventos especiales, y para bailarines que van desde principiantes hasta profesionales.
• Elegir la música, los efectos de sonido o la narrativa hablada para acompañar los bailes.
• Asesorar a los bailarines sobre la posición y el movimiento adecuados, enseñando técnicas de baile adecuadas para reducir o prevenir lesiones.
• Coordinar la música de producción con los directores musicales.
• Audicionar a los artistas para una o más partes de baile.
• Dirigir y montar presentaciones de baile para diversas formas de entretenimiento.
• Desarrollar ideas para crear bailes, tomar notas y bocetos para registrar influencias.