导师

Archetype 2 Mentor

任何导师都应在以下方面表现出色:

  • 识别他人的发展需求,并通过指导、辅导或其他方式帮助他人提升知识或技能。
  • 为下属提供指导和指引,包括设定绩效标准和监督绩效。
  • 说服他人接受想法,或根据公司目标改变想法或行动。
  • 识别他人的教育需求,制定正式的教育或培训项目或课程,并教授或指导他人。

创新者

Archetype 5 Innovator

创新者通常有四个主要目标:

  • 开发或创造新的应用程序、关系、系统或产品。
  • 提供创意或艺术贡献。
  • 保持技术更新,并将新知识应用到工作中。
  • 对解决问题的新方法进行基准测试、实验和测试。

与以下相关的其他 工作活动 高等院校艺术、戏剧和音乐教师

  • 评估和评分学生的课堂作业、表演、项目、作业和论文。
  • 解释和演示艺术技巧。
  • 帮助学生准备表演、考试或评估。
  • 准备并向本科生或研究生讲授表演技巧、音乐基础知识和艺术史等主题的课程。
  • 组织表演团体并指导他们的排练。
  • 准备课程材料,如教学大纲、家庭作业和讲义。
  • 发起、促进和主持课堂讨论。
  • 通过阅读当前文献、与同事交谈和参加专业会议来了解该领域的发展。
  • 为学生提供学术和职业课程以及职业问题方面的建议。
  • 维护学生出勤记录、成绩和其他所需记录。
  • 在特定知识领域进行研究并在专业期刊、书籍或电子媒体上发表研究成果。