导师

Archetype 2 Mentor

任何导师都应在以下方面表现出色:

  • 识别他人的发展需求,并通过指导、辅导或其他方式帮助他人提升知识或技能。
  • 为下属提供指导和指引,包括设定绩效标准和监督绩效。
  • 说服他人接受想法,或根据公司目标改变想法或行动。
  • 识别他人的教育需求,制定正式的教育或培训项目或课程,并教授或指导他人。

创新者

Archetype 5 Innovator

创新者通常有四个主要目标:

  • 开发或创造新的应用程序、关系、系统或产品。
  • 提供创意或艺术贡献。
  • 保持技术更新,并将新知识应用到工作中。
  • 对解决问题的新方法进行基准测试、实验和测试。

与以下相关的其他 工作活动 大专以上传播学教师

  • 通过阅读当前文献、与同事交流和参加专业会议,了解通信领域的发展和技术进步。
  • 评估和评分学生的课堂作业、作业和论文。
  • 准备课程材料,如教学大纲、家庭作业和讲义。
  • 发起、促进和主持课堂讨论。
  • 准备并向本科生或研究生讲授有关公共演讲、媒体批评和口头传统等主题的讲座。
  • 编写、管理和评分考试,或将这项工作分配给其他人。
  • 维护学生的出勤记录、成绩和其他所需记录。
  • 规划、评估和修订课程、课程内容、课程材料和教学方法。
  • 保持定期安排的办公时间为学生提供建议和帮助。
  • 为学生提供有关学术和职业课程以及职业问题的建议。