他们协助图书馆员，帮助读者使用图书馆目录、数据库和索引查找书籍和其他资料；并解答一些只需简单查阅标准参考资料即可提出的问题。他们负责整理记录；整理和上架书籍或其他媒介；移除或修复损坏的书籍或其他媒介；登记读者；以及借阅和归还资料。

他们管理图书馆并提供相关的图书馆服务。他们在公共图书馆、教育机构、博物馆、企业、政府机构、律师事务所、非营利组织和医疗保健机构工作。他们负责挑选、采购、编目、分类、流通和维护图书馆资料。他们提供参考咨询、书目和读者咨询服务。

他们负责修复、维护或准备博物馆藏品，以供储存、研究或展览。他们处理化石、骨骼或植物标本，或文物、纺织品或艺术品。他们负责识别和记录文物，或将其安装并布置在展品中。包括书籍或文献保管员。

他们管理博物馆或其他机构的藏品，例如艺术品、收藏品、历史文物或科学标本。他们开展机构的教学、研究或公共服务活动。

他们负责对永久记录和具有历史价值的文献进行评估、编辑和指导保管，并参与基于档案材料的研究活动。

他们教授或指导除通常用于获得职业目标或学位的课程以外的课程。这些课程可能包括自我提升、非职业和非学术科目。教学可能在传统教育机构进行，也可能不在。

他们为失学青少年和成年人提供补习教育课程、普通教育发展测试预备班、读写能力课程或英语作为第二语言课程的教学。教学地点可能在传统教育机构，也可能不在。

他们为因粗大运动发育迟缓或其他障碍而有特殊身体需求的儿童、青少年或成人提供个性化的体育指导或服务。

他们为有智力和身体残疾的学生教授中学课程。其中包括专门教授听觉和视觉残疾学生的教师，以及为智力障碍学生教授基本学术和生活技能的教师。

他们为有智力和身体残疾的学生教授中学课程。其中包括专门教授听觉和视觉残疾学生的教师，以及教授智力障碍学生基本学术和生活技能的教师。