他们管理图书馆并提供相关的图书馆服务。他们在公共图书馆、教育机构、博物馆、企业、政府机构、律师事务所、非营利组织和医疗保健机构工作。他们负责挑选、采购、编目、分类、流通和维护图书馆资料。他们提供参考咨询、书目和读者咨询服务。

他们负责修复、维护或准备博物馆藏品，以供储存、研究或展览。他们处理化石、骨骼或植物标本，或文物、纺织品或艺术品。他们负责识别和记录文物，或将其安装并布置在展品中。包括书籍或文献保管员。

他们负责对永久记录和具有历史价值的文献进行评估、编辑和指导保管，并参与基于档案材料的研究活动。

他们以个人或小组形式为学生提供非课堂、学术指导，以达到主动或补救的目的。

他们为因粗大运动发育迟缓或其他障碍而有特殊身体需求的儿童、青少年或成人提供个性化的体育指导或服务。

他们为有智力和身体残疾的学生教授中学课程。其中包括专门教授听觉和视觉残疾学生的教师，以及教授智力障碍学生基本学术和生活技能的教师。

他们在公立或私立中级学校教授学生一门或多门科目，中级学校根据适用法律法规的定义介于小学和高中之间。

他们向幼儿园学生教授基础自然科学和社会科学、个人卫生、音乐、艺术和文学。他们促进学生的身体、心理和社会发展。他们必须持有国家认证。

他们教授儿童保育、家庭关系、财务、营养以及与家庭管理相关的课程。教师既包括主要从事教学的教师，也包括兼顾教学和研究的教师。

他们协助高等教育机构的教职员工或其他教学人员执行教学或教学相关职责，例如教授低年级课程、编写教材、准备和组织考试以及评分考试或论文。他们必须就读研究生院课程。